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MODELO HOLÍSTICO DE LIDERAZGO POLICIAL - Coggle Diagram

- - - - Conjunto de circunstancias en las cuales se desarrollan tareas relacionadas con la administración de recursos, talento humano, servicio y apoyo, servicios médicos y hospitalarios cumplimiento de las metas estratégicas de la institución y apoyo a organismos de la administración
    - - Los entornos docentes, son aquellas circunstancias y condiciones laborales, en las cuales se desarrollan actividades de formación, capacitación y especialización en las
        diferentes escuelas de formación policial
    - - Circunstancias para contrarrestar el accionar de la delincuencia común y organizada, la prevención y conservación del orden público y la convivencia pacífica, las misiones de vigilancia e inteligencia, la policía judicial, el servicio aéreo, los grupos de reacción y operaciones especiales
- - - - Filosofía de vida al interior de la misma, donde se promueven espacios ejemplarizantes, de respeto y de reconocimiento institucional
    - - Espacios donde se promueven comportamientos de calidad y efectividad en la profesión orientada a la comunidad
    - - Espacios fundamentados en valores humanos, necesarios para el acoplamiento del proyecto de vida personal con el desarrollo laboral
- - - - Esta visión le otorga a los líderes de
        policía la capacidad de entender y enfrentar los desafíos institucionales y el cumplimiento
        de su función de manera prospectiva y vanguardista
    - - Se refiere a la complementariedad de los conceptos
        adaptabilidad y efectividad, a través de la aplicación del correcto estilo de liderazgo y demás entornos establecidos para este modelo
    - - Atributo por medio del cual de manera voluntaria
        y consiente, el uniformado exterioriza a través de la prestación de de un servicio de policía profesional, ético y cercano al ciudadano, su preferencia por el desarrollo de la actividad policial
    - - Necesidad universal de cualquier sociedad, es contar con instituciones públicas en las cuales los ciudadanos se puedan sentir respaldados y puedan creer y confiar
    - - Valor relacionado con la necesidad de estructurar y modelar el comportamiento y las actitudes policiales sobre bases sólidas de
        ética y moral, que constituyan formas de ser y de actuar