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Aprendizaje verbal y conceptual
Adquisición de información
Verbal
Repetir
Memorizar
Hablar
Existen diferentes tipos de aprendizaje de este tipo
Aprendizaje por repaso
Repetición de información ya adquirida en el procesamiento.
Se asocian estas dos para crear una relación final entre ellas.
Comprensión de conceptos
Categorización de los objetos en grupos
Relacionar el conjunto de objetos ya formado y de ahí comprender su significado o su función.
La comprensión como aprendizaje constructivo
Comprender y asociar los aprendizajes adquiridos con aprendizajes ya existentes lo cognitivo.
Crear un conocimiento a base de complementación de información.
Cuando los aprendices no comprenden lo que aprenden
Se realizan las cosas de manera mecánica.
Dar a conocer cuando fue o no fue comprendido un tema por el alumno y las posibles soluciones a esto.
Cambio conceptual o reestructuración de lo aprendido
Se pasa anteriormente por algún otro tipo de aprendizaje.
Relacionar los resultados de los aprendizajes por los que se baya pasando.
Conceptual
Símbolos
Notas musicales
Números
íconos
es
de manera
de manera
es:
Su objetivo es:
es:
su objetivo es:
es:
su objetivo es:
es:
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Jessica Janet Miranda Valdez
Lic. en educación
Psicología educativa
CUValles
Mtro. Leonardo G. Lozano