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Rehabilitación de los trastornos de Lenguaje, Josué Uriel Vázquez Luna …
Rehabilitación de los trastornos de Lenguaje
Los trastornos Afásicos se diferencian de los cognitivos debido a:
Tipo de alteración
Acompañamiento de otro déficit
Programa de rehabilitación determinado
Paciente
Sexo
Lateralización
Existen 2 POSTURAS
Holistas
: ellos Emplean programas de rehabilitación similares para todos los pacientes sin importar las características de las afasias que presentan siendo la única diferencia la gravedad de la lesión
Localizacionistas
: ellos consideran la existencia de diferentes sindromas y están caracterizados por distintos síntomas por lo tanto se debe variar en el tipo de rehabilitación
Neuropsicología cognitiva
Marshal afirmaba que entre el 20% y el 30% de los pacientes con afasia pertenecía a alguno de los síndromes afásicos
Se crea la necesidad e estudiar los síntomas que presentan los paciente afásicos en lugar de agruparlos
Cada paciente es un caso único
Características de la evaluación
Localizacionista
:
Se comprueba la categoría en la que debe encajar el paciente dependiendo de las pruebas que utilizan
Neuropsicólogo cognitivo
:
Se intenta descubrir aquellos procesos que se encuentran dañados dentro de los pacientes los cuales causan dichas alteraciones
Globalista
:
Se encarga de estudiar la gravedad del trastorno Prueba Boston
Tipos de Rehabilitación
Programas de reaprendizaje
Aquí se considera que el paciente pierde ciertas destrezas y por eso mismo se le debe volver a enseñar
Programas de reorganización
Aquí los pacientes pierden ciertas capacidades (Con una gravedad en la lesión) siendo difícil poder enseñarles de una forma normal.
Se deben utilizar aquellas capacidades que aún se conservan y se trata de relacionarlas con las dañadas
Programas de faciltación
El paciente no ha perdido la información lingüística
Se intenta ayudar al paciente para recuperar cierta información o destreza que conserva, todo esto gracias a claves o estimulos.
Programas de adaptación
Aquí podemos ver los casos más graves, pues se trata de sustituir la capacidad perdida por otra que pueda cumplir la función
Existen indicadores útiles
Constancia en respuesta
Tiempo de presentación en el estímulo
Piming semantico
Debemos tener en cuenta las perspectivas futuras
Josué Uriel Vázquez Luna
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