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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE
Evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje
visión más potente de la evaluación
el papel del profesorado
visión distorsionada
balancear la evaluación del aprendizaje
desarrollo de la perspectiva de evaluación
concepto de aprendizaje
beneficios del balance entre evaluación del y para
perspectivas internacionales de la evaluación
Posturas epistemológicas frente a la evaluación y sus implicaciones
evaluación como práctica cultural
evaluación como práctica socio-cultural
evaluación como tecnología
El papel de la motivación y la retroalimentación en la evaluación
motivación e importancia de la retroalimentación
el papel de la evaluación
evaluación y confianza en el alumno
unión entre evaluación y motivación
evaluación como fuente de motivación
como lograr una retroalimentación más sustentable
Evaluación formativa y sumativa: desafíos
enfoque en la evaluación formativa
conocimiento y habilidades de los profesores
¿Qué es la evaluación formativa?
aportes de la investigación
El ambiente de aprendizaje: roles y expectativas
¿cómo se puede mejorar la evaluación formativa?
Métodos y técnicas de la evaluación cualitativa
Evaluación alternativa
Instrumentos de evaluación
Técnica de la recogida de datos
Evaluación convencional a la evaluación de competencias
formación por competencias
evaluación por competencias