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TEMA 6. ATT A LA DIVERSIDAD, "No son menos importantes que las ACSI,…

- - - - -Adaptaciones del currículo, apoyos en aula, integración de materias en ámbitos, agrupamientos flexibles, desdoblamientos, Materias especificas, PMAR y ATT Personalizada
    - - LOMLOE
        Art 71.2
        
        NEE
        
        Retraso Madurativo
        
        Tras en el DLLO del Lenguaje y Comunic
        
        Desconocimiento Grave del Leng de AP
        
        Vulnerabilidad Socioeducativa
        
        Altas Cap Intelectuales
        
        Incorporación Tardia SIS ED
- - - - NEE/
        ALTAS CAPACIDADES/
        INCORPORACION TARDIA
    - - "Cualquier ajuste de los ë Curriculares dando respuesta a las necesidades que los alumnos plantean, tales modificaciones podrán ser de los ë de ACCESO al currículo o de sus ë BASICOS O PRESCRIPTIVOS"
      - CONTRERAS (1998)
  - - - Modificación
        Inclusión
        Eliminación
        OBJ/CONT/CRIT-ES
- - - - PROMOVER EL AP
        
        COMPENSATIVO (Comp restriciones medio)
        
        TRANSFERENCIAL (Fuera del aula)
        
        AUTONOMO, FUNCIONAL, SIGNIFICATIVO
        
        ECONOMICO (Priorizar Ap + al alcance Al.)
        
        SOCIALIZADOR
        
        BASADO EN PREF PERSONALES
        (OBJS Minimos)
        
        ADECUADO A LA EDAD PSI
      - LOGROS INTEGRACIÓN
        
        Relación con sus compañeros, un lugar donde se le escucha y escucha
        
        Reconocimiento de sus posibilidades/limitaciones
        
        Δ de su Autoestima
        
        Conoce vivencias de otros/ Otros conocen las suyas
        
        Autonomía y responsabilidad en su vida
        
        ▼ Discriminación, Aislamiento, Segregación y Rechazo
- - - - LA MOTIVACIÓN
        
        Adaptacion Tareas a recursos
        
        Proceso (esfuerzo) > Resultado
        
        Conocimiento Resultados Cte
        
        Conocer aspiraciones, autopercepción de competencia, niveles de autoestima y aprobación social
        
        Incentivas con pequeños premios
        
        (Profe) mostrar expectativas positivas