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:star::fire:RESUMEN PARCIAL 1 QUIMESTRE 2 CIUDADANIA :fire: :star:
EL PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL: LOS EXTRANJEROS
REQUISITOS PARA PODER VOTAR
Cumplir con los requisitos igual que un ciudadano ecuatoriano: tener más de 16 años, no tener interdicción judicial ni sentencia condenatoria ejecutoriada
Tener mas de 5 años residiendo en Ecuador
REGISTRARSE EN LOS PADRONES ELECTORALES, CONSIGNANDO UN DOMICILIO PERMANENTE.
La Constitución de la República del Ecuador de 2008, Art. 63, reconoce el derecho de las personas extranjeras al sufragio facultativo con respecto a candidatos de nuestro país.
Hay una diferencia entre el voto facultativo y el voto obligatario siendo que el facultativo deben cumplir ciertos requeisitos siendo el voto opcional y el obligatorio es todo lo contrario osea como lo dice el nombre obligatorio
LA PLURINACIONALIDAD Y SUS APORTES A LA CULTURA NACIONAL
PLURINACIONALIDAD
Es un principio politico que garantiza todos los derechos humanos a las personas de las nacionalidades existentes del pais
INTERCULTURAL
Es la relacion que se establece entre las diferentes personas y grupos culturales en igual de condiciones
En el Ecuador existen 18 pueblos, 14 nacionalidades indígenas y afrodescendientes que habitan en la Costa, Sierra y Amazonía , a los que se suman grupos de mestizos y blancos extranjeros,
La diversidad etnica se refiere a los grupos etnicos que viven en un pais que han preservado con el tiempo sus culturas costumbres,etc. denomidano identidad cultural
La Constitución de 2008, adquiere la denominación de Estado de derechos y reconoce la plurinacionalidad en el país, aceptando y valorando con total respeto nuestra gran diversidadcultural y étnica
El dia de la interculturalidad y plurinacionalidad es el 12 de octubre
APORTES CULTURALES DE LOS GRUPOS ETNICOS DEL ECUADOR
INDIGENA
Nos brindaron, diversidad de gastronomia con granos y cereales, su musica, y lo mas importante su cultura.
AFRO
Nos brindaron musica muy movida diversidad de comidas como guisos, su alegria, y como paso de esclavos a una cultura mas como cualquier otra sin discriminacion
EDWIN JARA, 2 DE BACHILLERATO "B"
