Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 วิสัยทัศน์ โครงการศึกษา แผนการศึกษาแห่งชาติ และแผนการพัฒนาการศึกษ…
บทที่ 5
วิสัยทัศน์ โครงการศึกษา แผนการศึกษาแห่งชาติ และแผนการพัฒนาการศึกษาไทย
วิสัยทัศน์
ภาพความสำเร็จในอนาคตขององค์กร ที่เน้นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาให้ถึงจุดหมาย เป็นสภาพที่พึงปรารถนาในอนาคต
อาจมีลักษณะในเชิงปรัชญา ที่สามารถให้ทิศทางกับผู้นำที่จะนำองค์กรไปสู่ภารกิจหลักที่มีความชัดเจน เป็นรูปธรรม
เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องกำหนดใช้ในแผนการศึกษาแห่งชาติ
การจัดการศึกษาตามแผนการศึกษาแห่งชาติเน้นที่การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้สูงขึ้น
เป็นเจตนารมณ์ อุดมการณ์ หลักการที่ดี
มีทิศทางที่ชัดเจน สามารถนำไปสู่การปฏิบัติให้บรรลุผลสำเร็จได้
โครงการศึกษา
โครงการศึกษา 2441
มีวัตถุประสงค์คือการขยายการศึกษาให้แพร่หลายทั้งประเทศเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาของประเทศให้สูงขึ้น
มีการจัดประเภทการศึกษา ระบบการศึกษาให้มีระเบียบแบบแผนในการพัฒนาการศึกษา
โครงการศึกษา 2445
ได้แบ่งระดับการศึกษา 3 ระดับ
ประโยคหนึ่ง คือ ประโยคมูลศึกษาและชั้นประถมศึกษา เรียน 3 ปี
ประโยคสอง คือ มัธยมศึกษาเรียน 3 ปี
ประโยคสาม คือ อุดมศึกษาเรียน 5 ปี
การศึกษามี 2 ประเภท
สายสามัญศึกษาเรียน การอ่าน การเขียน เลข บัญชี และศีลธรรม
สายวิสามัญศึกษา เรียนความรู้พิเศษต่าง ๆ ในการประกอบอาชีพ เช่น วิชาครู แพทย์ ช่างและวิชาชีพอื่น ๆ
โครงการศึกษา 2450
การจัดการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ประเภท
1) สามัญศึกษา มี 2 แผนก คือ แผนกสามัญมี 3 ระดับคือ มูลศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษ เรียนระดับละ 3 ปี และแผนกพิเศษมี 3 ระดับคือ มูลพิเศษ ประถมศึกษาเรียนระดับละ 3 ปี มัธยมพิเศษ เรียน 5 ปี
2) วิสามัญศึกษาเรียนทางด้านปฏิบัติ เช่น แผนกอังกฤษ ช่างแพทย์ ผดุงครรภ์และครู
โครงการศึกษา 2452
เป็นการจัดการศึกษาที่สูงกว่าประถมศึกษา คือ ระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาเพื่อให้นักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษาสูงแล้วไปศึกษาต่อในยุโรปโดยไม่ต้องเสียเวลาเตรียมที่จะไปเข้ามหาวิทยาลัย
โครงการศึกษา 2456
มีจุดมุ่งหมายสำคัญคือปรับความเข้าใจผิดของราษฎร ปรับปรุงสามัญศึกษาและวิสามัญศึกษาให้มีความสัมพันธ์กัน
เปลี่ยนชื่อมูลศึกษาเป็นประถมศึกษา การศึกษามี 3 ระดับ คือ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา
โครงการศึกษา 2458
มีจุดมุ่งหมายสำคัญคือแก้ไขข้อบกพร่องและปรับปรุงโครงการศึกษา พ.ศ. 2456 ให้เหมาะสม
ให้พลเมืองหันมาสนใจการศึกษาวิชาชีพ ให้มีการจัดสอนวิชาวิสามัญในระดับมัธยมศึกษา กล่าวถึงการศึกษาของสตรี
โครงการศึกษา 2464
ต้องการจะแก้ไขความนิยมอาชีพเป็นเสมียนของพลเมือง โดยได้จัดทำคำแนะนำชี้แจงแก่ราษฎรเกี่ยวกับหนทางในการทำมาหาเลี้ยงชีพด้วยการเรียนวิชาชีพอย่างอื่น
แผนการศึกษาแห่งชาติ
แผนการศึกษาชาติ 2475
ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษาเหมาะกับอัตภาพ
จัดการศึกษาให้จริยศึกษา พุทธิศึกษา และพลศึกษาพอเหมาะกัน
จัดให้มีการศึกษาสายสามัญศึกษาและวิสามัญศึกษา
แผนการศึกษาชาติ 2479
รับการศึกษาเพื่อจะได้ทำหน้าที่พลเมืองตามระบอบรัฐธรรมนูญได้เต็มที่
ระดับการศึกษามี 5 ระดับ คือ มูลการศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา เตรียมอุดมศึกษา และอุดมศึกษา
การศึกษามี 2 ประเภท คือ สามัญศึกษาและอาชีวศึกษา
แผนการศึกษาชาติ 2494
ต้องการให้พลเมืองได้รับการศึกษาพอเหมาะกับอัตภาพเป็นพลเมืองดี
องค์ความรู้แห่งการศึกษา 4 ประการคือ จริยศึกษา พลศึกษา พุทธิศึกษา และหัตถศึกษา
มีการศึกษาชั้นอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา เตรียมอุดมศึกษาและอาชีวชั้นสูง อุดมศึกษามหาวิทยาลัย การศึกษาพิเศษ และการศึกษาผู้ใหญ่
แผนการศึกษาแห่งชาติ 2503
สนองความต้องการของสังคมและบุคคล โดยให้สอดคล้องกับ
แผนเศรษฐกิจและแผนการปกครองของชาติ
ได้จัดระบบการศึกษาเป็น 7 : 3 : 2
แผนการศึกษาแห่งชาติ 2520
เปลี่ยนแปลงโครงสร้างระบบการศึกษาเป็น 6 : 3 : 3
มุ่งอบรมพลเมืองให้ตระหนักเห็นคุณค่าของระบอบการปกครองประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
เน้นความเป็นเอกลักษณ์ของชาติการศึกษาภาคบังคับ
แผนการศึกษาแห่งชาติ 2535
เป็นการจัดการศึกษาเพื่อสนองตอบความต้องการในสังคมอย่างรวดเร็ว
จัดการศึกษาในระบบ 6 : 3 : 3
มุ่งเน้นจัดการศึกษาที่เน้นการพัฒนาบุคคลใน 4 ด้าน คือ ด้านปัญญา ด้านจิตใจ ด้านร่างกาย และด้านสังคม
แผนการศึกษาแห่งชาติ 2545-2559
เป็นการนำสาระของการปฏิรูปการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และนโยบายของรัฐบาลมาสู่การปฏิบัติ
แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง 2552-2559
นำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญาพื้นฐานในการกำหนดแผน
พัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมที่เข้มแข็งและมีดุลยภาพใน 3 ด้าน
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (2504-2509)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 2 (2510-2514)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (2515-2519)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 4 (2520-2524)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 5 (2525-2529)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (2530-2534)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 7 (2535-2539)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 8 (2540-2544)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 9 (2545-2549)
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 10 (2550-2554)
แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 11 (2555-2559)