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**El Desarrollo y la Maduración en Psicología Evolutiva - Coggle Diagram
**El Desarrollo y la Maduración en Psicología Evolutiva
Psicología Evolutiva
Se debe tener un método psicoevolutivo que se aplique al conocimiento del ser humano
Campo de la P. Evolutiva de la Infancia
Es una rama que se ocupa por la
Naturaleza
de los cambios estructurales, funcionales y de conducta que existen en los niños
Por lo que hay varias etapas o los llamados estadios por Piaget. En donde ocurren diversas variaciones cronológicas, por lo que cada estadio contribuye al siguiente.
Regulación
Algunos autores
Según Bleger el término de "Encuadre Evolutivo", significa que:
Afirma que los fenómenos difíciles se desarrollan por medio de otros fenómenos simples, que pasan por niveles
En cada nivel superior de integración existen nuevas cualidades que no existían en las anteriores
El D° de ciertos fenómenos evolutivos no es de forma continua o uniforme, pues se pueden producir saltos
Spitz
Según este autor el D° es resultante de formas, funcionamientos, conductas e interacciones del organismo en relación al medio interno y externo
Katz
Según este autor los fenómenos no solo son causales, pues supone que en el principio y final hay diversos componentes iguales, aunque sean diferentes estadios por los que se atraviesan
Ausubel
Según este autor la maduración está en cualquier momento del desarrollo, en donde existe ausencia demostrable frente a una experiencia practica
Conceptos claves
Crecimiento
Hace referencia al aumento de volumen de
Partes de la personalidad
Aspectos físicos
de las personas
Progresión físico-biológico
El ritmo de crecimiento es totalmente asincrónico
El crecimiento se hace en relación a direcciones geneticamente establecidas, hay dos direcciones fundamentales
Céfalo-caudal
Próximo distal
Maduración
Tiene un valor adaptativo
En relación a la maduración se ven cambios en las personas, en tanto a su modo de acción y de los objetivos que se proponen
Un elemento fundamental de la maduración es la
Integración
Se explica como la adhesión de todas las partes a la totalidad del organismo
incluye niveles jerárquicos como:
Habitos
Reflejos condicionados
Rasgos
Personalidad
Aprendizaje
El aprendizaje es fundamental ya que gracias a este las personas desarrollan la realidad
El aprendizaje es posible si es que hay maduración
