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¿COMO HALLAR UNA EXPLICACION A LAS EXPERIENCIAS Y CONDICIONES DE LOS…
¿COMO HALLAR UNA EXPLICACION A LAS EXPERIENCIAS Y CONDICIONES DE LOS SUJETOS Y CONTEXTOS DIVERSOS?
¿En qué consiste el método Hipotético - deductivo?
Su sustento epistemológico es la concepción positivista
Sus tesis fundamentales son
La ciencia es el único conocimiento posible y su método el único con validez
El método científico es netamente descriptivo
¿Qué significa entonces hipotético - deductivo?
Hipotético
Se construyen hipótesis explicativas del fenómeno
Deductivo
De las hipótesis se deducen las premisas verificables
Así pues, para los positivistas este método cohesiona a la ciencia y es la única para construir el conocimiento (Alvarez y Alvarez, 2014).
Directrices del positivismo
Nominalismo
Trata sobre
Lo percibido
Lo captado por la experiencia
Lo cognosible
Niega todo valor cognoscitivo a los juicios de valor
Fenomenalismo
No hay diferencia entre esencia y fenómeno
Método científico como única guía de actividad humana
¿Qué elementos integra un proyecto de investigación según la lógica del método hipotético - deductivo
Definición del tipo de investigación
Formulación de hipótesis
Formulaciones tentativas que tratan de explicar lo que éste es y que pueden o no ser verdaderas
Tipos
Hipótesis nula
Contraparte de hipótesis teóricas o científicas
Hipótesis alternativas
Opciones que no se complementaron en otro tipo de hipótesis
Hipótesis de investigación o de trabajo
Se construye con base en la relación de variables que pueden ser:
Correlativas
Diferencias entre grupos
Descriptivas
Causalidad
Hipótesis estadísticas
Transformación de hipótesis teóricas, de investigación y nulas.
Hipótesis teórica
Se fundamenta en marco teórico
Elaboración del marco teórico
Las teorías, investigaciones, y antecedentes se:
Analizan
Organizan
Identifican
Exponen
Diseño de la investigación
Elaboración del plan y estrategias que se seguirán en la investigación para comprobar hipótesis, refutar o dar respuesta a los problemas (Alvarez y Alvarez, 2014).
Se clasifican en:
Experimental
Manipulación de variables independientes para analizar consecuencias de ello (Alvarez y Alvarez, 2014).
Se dividen en:
3 more items...
No experimental
Se observa los fenómenos tal como se dan en su contexto natural
Se divide en:
2 more items...
El planteamiento del problema
Se aplican criterios de calidad, precisión y prueba empírica en la relación de variables
Análisis de la investigación
Descripción del fenómeno
Narración del proceso
Análisis del discurso
Valoración estadística
La idea que da origen a la investigación
Reporte de investigación
Introducción
Marco teórico
Resumen
Método
Indice
Resultados
Portada
Conclusiones
Recomendaciones
Implicaciones
Bibliografía
Apéndices
¿Qué es el positivismo?
Actitud normativa que rige modos de empleo de términos como
Ciencia
conocimiento
Saber
Información
¿Cómo se desarrolla la investigación cuantitativa?
¿Con qué técnicas e instrumentos se puede llevar a cabo la investigación cuantitativa?
Encuesta social
Se recogen las expresiones de la población a estudiar
Descriptivas
Muestran la distribución de los fenómenos estudiados en una población
Explicativas
Explicación del fenómeno estudiado identificando factores causales.
Cuestionarios
Preguntas respecto a variables a medir
¿En qué consiste el análisis e interpretación de datos cuantitativos?
se puede establecer cierto orden , sin embargo este orden no es nada particular o específico
Esquematizando las variables
¿Cómo se lleva acabo el proceso de una investigación cuantitativa?
Concebir una idea a investigar
Interrogantes de lo que se pretende analizar
Rastreo bibliográfico de la idea inicial
Planteamiento del problema de investigación
Planteamiento de preguntas o cuestiones previas
El problema de investigación es enunciado como una afirmación o interrogación
Se delimita y ubica con precisión
Pregunta paradojal
Alcance y características
La pregunta es pertinente contribuyendo al conocimiento del caso que se estudia
Guía los esfuerzos investigativos, teóricos y empíricos
Apela a un conocimiento relevante en el área de estudio en el que se delimita
Justificación del problema
Destaca la relevancia de la propuesta
Ilumina las expectativas que se tienen
Expone las razones
Destaca como los resultados obtenidos contribuirán a la solución o esclarecimiento del tema
Demuestra necesidad del estudio, utilidad científica y social
Resalta que puede ser un aporte original al campo de la investigación
Objetivos
Se explicita una efectiva intención de forma clara ya que guían el proceso (Berardi, 2015).
Se diferencian como:
Objetivos generales
Finalidades y propósitos generales de la investigación
Objetivos específicos
Definen actividades a realizar y variables a medir
Mayor nivel de precisión
Mayor especifidad con el tema
Marco referencial de la investigación
Comprensión del problema de investigación que da a conocer la situación en que se está con respecto al mismo (Berardi, 2015).
Marco teórico
Revisión de literatura pertinente
Desarrollo de perspectiva teórica mas congruente
Delimita la teoría sobre el tema
Marco conceptual
Conceptos que vertebran el estudio
Los conceptos se entretejen y se vinculan permanentemente en el escrito
Antecedentes
Se dan a conocer estudios realizados sobre el tema
Evita repeticiones
Asegura originalidad del proyecto
Formulación de hipótesis
Son enunciados formales que dan a conocer relaciones esperadas (Causa y efecto)
Ordenan lógicamente el estudio
Prueban teorías
Guían la investigación
Deben poseer las siguientes características
Son comprensibles
La relación entre las variables propuestas deben ser claras y verosímiles
Se refieren a una situación social real
Deben ser observables y medibles
Poseen especial vínculo con el marco teórico
Operacionalización
Consiste en la conversión de variables complejas en variables empíricas
Se definen dimensiones y se construyen indicadores para la medición de las variables
Luego se construyen indices
Conceptos
Indicaciones
Elaboración del indice
Las variables pueden cumplir las siguientes funciones en las hipótesis
Independientes
Causa de un fenómeno
Intervinientes
Tercer factor que interviene en la relación originaria entre la variable dependiente e independiente
Dependientes
Objeto de estudio
Elaboración del medio de análisis de la investigación
Representación gráfica de las variables seleccionadas para abordar el problema de investigación (Berardi, 2015).
Se evidencia unidos por líneas las variables dependientes e independientes posibilitando indicar la relación causa-efecto (Berardi, 2015).
Metodología o marco metodológico
Tipos de diseño
Descriptivos
Describe situaciones
Especifica las propiedades, características y perfiles importantes del fenómeno a analizar
Explicativos
Descripción conceptual o fenomenica
Responde a
Causa de los fenómenos
Regularidades entre los fenómenos
Llega a generalizaciones
Exploratorios
Aborda temáticas que no han sido estudiadas o insuficientemente tratadas
Universo y muestra
Universo
Datos de interés y que concuerdan en algunas especificaciones
Muestra
Fracción del universo
Representa al universo
Unidades de análisis
Explicar, medir y explorar
Eventos
Contextos
Sujetos
Conductas
Se establecen los criterios de inclusión o exclusión de la muestra
Rastreo de documentos
registros que ubiquen la población en un contexto que permita saber sobre ella
Rastreo de información
Técnicas de muestreo, tipos de muestras
Al azar o probabilísticas
Unidades poblacionales elegidas casualmente
Muestra estratificada proporcional
Muestra sistematica
Muestra aleatoria simple
Muestra por conglomerado
No probabilísticas
Son consideradas por certeza
Por cuotas
Intencional o selectivo
¿Cómo se puede procesar la información cuantitativa?
El ordenamiento empírico requiere de atención y rigor metodológico
Se deben releer las hipótesis, variables seleccionadas y revisar codificación
Construcción de la información obtenida
Los registros obtenidos se deben revisar antes del inicio del procesamiento numerándose para facilitar el armado de planilla general (Excel)
¿Cuáles con las principales características generales de la investigación cuantitativa?
Diseño y objetivo estricto que busca
Fortalecer la teoría
Refundar marco teórico existente
Estudia la asociación y relación entre variables explicativas de un fenómeno
Los modelos matemáticos brindan los insumos para
Organización de datos
Asociación de datos
Análisis de datos
Brinda algunos momentos metodológicos de gran importancia
Observación
Registro de los observado
¿Cómo puede entenderse la base epistemológica del paradigma cuantitativo?
Como conocimiento científico (Teorías científicas)
A su estructura
A su validación
A su producción
La perspectiva cuantitativa posee
Supuestos ontológicos
La realidad es objetiva y se objetiva para su estudio
Separación entre el sujeto investigador y objeto o realidad investigada
Supuestos epistemológicos
Se busca que el conocimiento sea objetivo
Supuestos metodológicos
Reconoce la incidencia de
NEO POSITIVISMO
Los enunciados son significativos solo si son verificables empíricamente
Se le atribuye certeza solo a los fundamentos del conocimiento basados en lo empírico
Se ubica en primer tercio del siglo XX
Gran necesidad de unificar lenguaje científico
FUNCIONALISMO
Cada parte de un todo vale para la finalidad que este todo cumple
Interrelación entre las piezas e la estructura
Las partes actúan para sí y para el todo.
POSITIVISMO
El método científico es el método de conocimiento
Busca las causas de los fenómenos sociales
Crea la importancia de los datos de la experiencia
La atención no esta en la subjetividad de los individuos
¿Cuáles con las características a nivel teórico y metodológico durante la historia de la investigación cuantitativa?
En los siglos XVII Y XVIII inicia la investigación social empírica
Incorporación de procedimientos estadísticos
Las ciencias sociales por su parte
Introducen formas de abordar la realidad de acredite sus hallazgos
La realidad así es
Comparable
Neutral
Medible
Objetivable
Observable
Estos métodos cuantitativos como herramienta esencial para las ciencias naturales (Berardi, 2015).
En el marco del paradigma positivista
En el siglo XIX
El positivismo se preocupa por la
SISTEMATIZACION
Lo que facilita la producción y contrastación teórica
¿Qué objetivos tiene la investigación cuantitativa?
Analizar datos objetivados y objetivables
Analizar conceptos
Reconocer la realidad de forma imparcial
Analizar variables
Involucrar la investigador en la importancia y necesidad de fundar sus inquietudes y sus explicaciones de modo científico
Contribuir con la resolución de problemas prácticos
Producir conocimiento científico
Recolectar la información sistemática y estructuralmente