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Estatus epistemológio de la Pedagogía - Coggle Diagram
Estatus epistemológio de la Pedagogía
base epistemológica
EXPLICACIÓN : :
dirigido a comprender
base de todo conocimiento especializado
producto de la investigación
vértice fundamental
NORMA
son criterios, estrategia de acción, modelos de enseñanza
ayudan al aprendizaje
orientados a la construcción del modelo de intervención social
ocupa un lugar
crucial
y
específico
en la didática
adandono didáctico
causado por:
críticas al tenicismo
megateorías críticas de la currícula
nuevas tecnologías de la enseñanza
corrientes educativas contendistas
teorías y discursos sobre diversidad
atacan y golpean su propia disciplina
criterios de acción
adecuados a distintos contextos y sujetos
son necesarios para el diseño de la enseñanza
contribución didáctica
UTOPÍA
teorías orientadas a la intervención respecto al ontexto socio-político
Relación con la PEDAGOGÍA
la teoría y el saber se relacionan para solucionar los problemas propios de la educación
Pedagogía
ciencia que tiene como objeto
apropiación cognoscitiva
aplicación correcta de leyes y regulaciones
es el ARTE DE ENSEÑAR
Saberes
saber Técnico
arte de educar
saber Científico
conocimiento metódico
sistematizado
unificado
fenómenos observables
Epistemología
objetivo
estudiar críticamente la educación, en todos sus aspectos, con el fin de perfeccionarla
teoría de la educación
Edad Antigua
Profesor honrado como guía
Socrates y sus días de logro
capaces de progresar el razonamiento
capaces de conocimiento
Enfocada a la formación del hombre
mas que
Transmisión de contenidos
Platon y Aritoteles
fines eticos y politicos
Edad media hasta el siglo XXi
transmisión de Fe
asumo la educación
hacían inca pie
maestros y alumnos
método de aprendizaje
la memoria y las imitaciones
Educación+on
Educación
criar , nutrir
exducere
lleva a sacar
Platon define
perfeccionamiento
embellecimeinto del cuerpo
debe cumplir
Formación del ciudadano
Formación del hombre virtuoso
preparación de la formación
Ciencias de la educación
Toma una pedagogía
Como Teoría- practica
Durkheim
Ha sido elaborada
Como saber científico
Pedagogía
paidos
ayein
conducir y guiar
Como ciencia, arte o disciplina