Coggle requires JavaScript to display documents.
Тільки що я отримала листа, адресованого учням нашого класу. Давайте разом прочитаємо його.
Що ми відповімо королю Цифрону? Допоможемо врятувати його донечку?
Але на нас чекають різні перешкоди. На сьогоднішньому уроці ми навчимося письмово додавати трицифрові числа, попрацюємо над задачами на зведення до одиниці та згадаємо зв’язок між компонентами арифметичних дій. Щоб добре впоратися з цими завданнями, треба бути дуже уважними та зосередженими. Вирушаймо в дорогу.
«Числові східці»
Ну що ж, ми прийшли до вежі і щоб відкрити перші двері, нам потрібно піднятися по східцях до дверей.
Наші східці складаються з прикладів.
Перші двері «Хвилинка каліграфії».
Другі двері «Математичний диктант»
Щоб відкрити замок, нам потрібно виконати завдання чаклуна Безлада. Якщо ми його виконаємо правильно, тоді замок впаде і двері відчиняться.
Перед нами відкрилися ще одні двері – четверті. Тому ми з вами молодці!
Впав і четвертий замок і відкрилися четверті двері.
Ми впоралися з усіма перешкодами. Злий чаклун Безлад не зміг нас побороти і тому йому прийшлося відпустити принцесу Цифрочку з полону.
Чого нового навилися робити на уроці?
Яке правило вивчили?
«Тепер я знаю…»
«Після цього уроку я зможу...».
«Мені найбільше вдалося…»
Для того, щоб злий чаклун Безлад знову не накоїв лиха в королівстві Математики, вам потрібно вдома пригадати і закріпити знання, отримані на уроці.
