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Habilidades Motoras Fundamentales - Coggle Diagram
Habilidades Motoras Fundamentales
Puntos de referencia de las habilidades motrices fundamentales
Objetivo de la evaluación de las habilidades motrices fundamentales.
Determinar las necesidades de instrucción y el estado de la clase.
Colocación de grupos
Revisión.
Edad y secuencia de adquisición de los componentes de las habilidades motoras fundamentales.
Procedimientos de administración y puntuación.
Preparación de los estudiantes.
Procedimientos de administración sugeridos.
Actividad Libre
Instrucción dirigida
Evaluación estructurada.
Ideas sugeridas para la evaluación.
Acercamiento amistoso a los alumnos
Examinar los componentes de la destreza
Evitar largos periodos de espera entre alumnos
No unir chicas con chicos
Reduzca las distracciones
Explicación con demostración
Terminar de explicar y demostrar antes de responder preguntas
Asegurarse de que todos puedan ver la demostracion
Evite dar la opinión al alumno antes que termine su demostración
Consideraciones de Seguridad
Puntuación
Interpretación de los resultados
Normas
Educación Fisica.
Habilidades
Movimiento
Deporte
Danza
Recreacion
Juegos
Salud
Fitness
Desarrollo
Conocimiento
Habilidades
Comprension
Motivación
Líneas
Línea de aprendizaje físico, personal y social
Línea de aprendizaje basada en la disciplina
Línea de aprendizaje interdisciplinario
Desempeño de habilidades deportivas y especificas
Usos
Proyección
Colocación en grupo
Determinar las necesidades de instrucción y el estado de la clase
Incluye
Saltar
Correr
Rebotar la pelota
Golpear
Esquivar
Salto vertial
Golpe de derecha
PAtear
Despejar
Atrapar
Lanzamiento por encima de la cabeza