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RESPONSABILIDAD SOCIAL, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL CHIMBORAZO …

- - - - modelo o forma de vida que promueve relaciones sustentables con la naturaleza
        
        forma parte de las culturas indígenas del centro de
        Sudamérica
        
        tarea de reconstrucción/ construcción que pasa por desarmar la meta universal de las sociedades
      - SUMAK
        
        realización ideal y hermosa del planeta
      - KAWSAY
        
        una vida digna, en plenitud
  - - - las personas deben asegurar que estos derechos
        sean respetados
  - - - Los mismos derechos que se
        atribuyen a los ciudadanos se atribuyen a la naturaleza
  - - - busca la eficiencia n de los recursos sin comprometer la calidad del mismo
  - - - son primordiales la interculturalidad y la convivencia
        armónica con la naturaleza
- - - - dentro del desarrollo
        
        cultural
        
        ambiental
        
        social
        
        técnico
        
        político
        
        económico
      - garantiza la supervivencia del ser humano de su propia especie
        
        considera a la naturaleza como un agente más
        de derechos
        
        mayor enemigo de la naturaleza es la pobreza
        
        solidaridad fortalece la participación y decisión
        
        trabajo de gestión compartida para la construcción de las condiciones y relaciones
        
        evalúa
        constantemente su accionar
        
        evalúa su accionar y motivaciones
- - - - RESPONSABILIDAD
        
        pública
        
        privada
        
        ciudadana
        
        Empresa
        
        FRANCIA
        
        manipulación de opinión publica
        
        ESTADOS UNIDOS
        
        buena reputación de la empresa
        
        ALEMANIA
        
        enfoque centrado en la comunidad
        
        AMERICA LATINA
        
        enfoque de buena conducta católica
        
        GRAN BRETAÑA
        
        herramienta de competitividad y rentabilidad
        
        CASOS PRÁCTICOS
        
        Brent Spar
        
        GE imagination at work
        
        Molinos
        
        Nestle
    - - optimizan recursos
    - - desarrollo
        local y comunitario
  - - - Que evalúan el impacto social, económico y ambiental
        
        cumplimiento estricto de las obligaciones legales vigentes
  - - - QUE:
        
        Contribuya con el desarrollo sostenible
        
        Tome en cuenta las expectativas de las partes interesadas
        
        Cumpla con las leyes y sea compatible con las normas internacionales
        
        Sea integrada en la totalidad de la organización y puesta en práctica
  - - - Hacia afuera
        
        ventajas financieras
        
        ventajas políticas
        
        ventajas socioculturales
      - Hacia adentro
        
        ventajas con la competencia
        
        ventajas económicas
        
        ventajas con proveedores
- - - - debe de retornar en beneficios para la organización
    - - deben de retirar los mayores beneficios y menores daños
  - - - impacto directo sobre la
        formación de los jóvenes y profesionales
        
        e Influye asimismo sobre la deontología profesional
    - - genera impactos en la vida de su personal administrativo, docente y estudiantil
        
        y la contaminación en su
        medioambiente
        
        huella ecológica
    - - forma a sus profesionales y líderes
        
        referente y un actor social
        
        que puede promover o no el progreso Y que puede crear o no Capital Social
    - - producción del saber y
        las tecnologías
        
        Verdad, Ciencia, Racionalidad, Legitimidad, Utilidad, Enseñanza
        
        Articula la relación entre tecno ciencia y sociedad
        
        Influye sobre la definición y selección de problemas de la agenda científica