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Mon identité professionnelle 2 - Coggle Diagram

- - - - Lieu passerelle
        (Accompagnement des parents à l'entrée dans la vie scolaire)
      - Commission de lutte contre la discrimination
      - Fonction de responsable du temps périscolaire
      - Ateliers de l'éducation
        (soutien lecture CP)
      - "Café des parents"/ Projet "Rencontre - Ecole- Famille"
      - Service des sports - Projet escalade
      - Médiathèque (projet contes Lavater)
      - Artothèque (visite - prêts - animations)
    - - Conseil de classe
      - Message clair
      - Formation de médiateur
      - Coopération
      - Autoévaluation/évaluation entre pairs
    - - Bilans individuels
      - Rédaction des PPRE
      - APC "aide aux devoirs"/ "Apprendre à apprendre"
      - Ecole ouverte
    - - "Tous au théâtre" avec l'aide d'une professionnelle
      - "Le printemps des poètes" avec le centre social de l'Olivier
      - l'USEP
      - Ecole et cinéma
      - Ecole de musique
        (Opéra, CD)
      - 3 classes découvertes
    - - Orthophonistes
      - RASED
      - AVS/EVS
      - SESSAD/Educateurs
      - Psychologues
  - - - Lecture des publications
        
        Publications ICEM
        
        Le nouvel éducateur
      - Week-end transversal
        
        Rencontre de Sylvain Connac
        
        Rencontre de Paul Le Bohec
      - Echange de pratiques
        
        Visites et présentation de classes
        
        Thèmes variés
        (production d'écrits, travail personnalisé, coopération, médiation, lecture...)
    - - Mi-temps REP
        Ecole Federico Garcia Lorca
        
        Lecture CP
        
        Responsable du groupe
        "Lecteurs performants"
        
        Soutien classes de cycle 3
        
        Animation radio de l'école
        
        Accompagnement du groupe de soutien
        
        Observation de pratiques
        
        Rencontre de Bruce Demauge Bost
        "site bdemauge.free.fr"
        
        Edition de "Petits livres"
        
        Journal d'école
        
        "Grand conseil" de cycle
      - 1/2 temps CP-CE1
        école Anatole France
        
        Conseils des maîtres structurés
        
        Régularité (rencontre hebdomadaire)
        
        Respect du temps imparti
        
        Ordre du jour précis et collaboratif
        
        Pratiques responsabilisantes
        
        Journal scolaire
        
        Fichiers autonomes (fichiers PEMF, fichier autocorrectifs...)
        
        Plan de travail
        
        Mutualisation
        
        Pratiques
        
        Ressources
  - - - Cycle sur Françoise Dolto
    - - Cours hebdomadaires de Philippe Meirieu
      - Découverte de Célestin Freinet
        et de différents courants de pédagogie
    - - Formation à l'accompagnement des jeunes enfants
        autour du livre
      - Intervention dans différentes écoles, différents publics
      - Accompagner et développer "le goût de lire"