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Mon identité professionnelle 2 - Coggle Diagram
Mon identité professionnelle 2
Mon identité professionnelle
Partenariat
Les projets de la ville
Lieu passerelle
(Accompagnement des parents à l'entrée dans la vie scolaire)
Commission de lutte contre la discrimination
Fonction de responsable du temps périscolaire
Ateliers de l'éducation
(soutien lecture CP)
"Café des parents"/ Projet "Rencontre - Ecole- Famille"
Service des sports - Projet escalade
Médiathèque (projet contes Lavater)
Artothèque (visite - prêts - animations)
Avec les élèves
Conseil de classe
Message clair
Formation de médiateur
Coopération
Autoévaluation/évaluation entre pairs
Avec les parents et l'enfant
Bilans individuels
Rédaction des PPRE
APC "aide aux devoirs"/ "Apprendre à apprendre"
Ecole ouverte
Les partenaires "extérieurs"
"Tous au théâtre" avec l'aide d'une professionnelle
"Le printemps des poètes" avec le centre social de l'Olivier
l'USEP
Ecole et cinéma
Ecole de musique
(Opéra, CD)
3 classes découvertes
Les métiers d'aide aux enfants en difficultés
Orthophonistes
RASED
AVS/EVS
SESSAD/Educateurs
Psychologues
Entrée dans l'enseignement
Participation au GLEM
Groupe Lyonnais de l'Ecole Moderne
Lecture des publications
Publications ICEM
Le nouvel éducateur
Week-end transversal
Rencontre de Sylvain Connac
Rencontre de Paul Le Bohec
Echange de pratiques
Visites et présentation de classes
Thèmes variés
(production d'écrits, travail personnalisé, coopération, médiation, lecture...)
Deux mi-temps à Vaulx-en-Velin
2 pratiques différentes de la pédagogie Freinet
Mi-temps REP
Ecole Federico Garcia Lorca
Lecture CP
Responsable du groupe
"Lecteurs performants"
Soutien classes de cycle 3
Animation radio de l'école
Accompagnement du groupe de soutien
Observation de pratiques
Rencontre de Bruce Demauge Bost
"site bdemauge.free.fr"
Edition de "Petits livres"
Journal d'école
"Grand conseil" de cycle
1/2 temps CP-CE1
école Anatole France
Conseils des maîtres structurés
Régularité (rencontre hebdomadaire)
Respect du temps imparti
Ordre du jour précis et collaboratif
Pratiques responsabilisantes
Journal scolaire
Fichiers autonomes (fichiers PEMF, fichier autocorrectifs...)
Plan de travail
Mutualisation
Pratiques
Ressources
Formation initiale
Université Lyon 2
Module d'enseignement
"Pratique et changements en éducation"
Cycle sur Françoise Dolto
Histoire de la pédagogie
Cours hebdomadaires de Philippe Meirieu
Découverte de Célestin Freinet
et de différents courants de pédagogie
Poste d'Assistante technique de bibliothèques
et centres de documentation- Lyon (SIMEF)
Formation à l'accompagnement des jeunes enfants
autour du livre
Intervention dans différentes écoles, différents publics
Accompagner et développer "le goût de lire"
Formation continue
Action formation/recherche sur "l'enseignement explicite"
(Objectif : réduire l'écart entre attente enseignant/action apprenant)
Centre Alain Savary / Marc Prouchet /Patrick Picard
Commencer les devoirs
en classe
Le SAS
"L'échange explicite"
"Les petits cailloux"
Les sites
Les publications
Eduscol
...
IEN/IA/BO
Insep
Plateforme "être prof"
CRAP
Lectures
Magistère
Sommets en ligne
Les collègues
Mutualisation et création de ressources
Echange de pratiques