Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
التقليد الأعمى - نورة الصالح, ماذا نستفيد؟, قال ابن خلدون: (إن الأمم…
التقليد الأعمى - نورة الصالح
المقصود
ما المقصود بالتقليد؟
هو أن يتبع الإنسان غيره في قول أو فعل أو اعتقاد أو سلوك من غير دليل ولا نظر ولا تأمل ودون إدراك ووعي.
ما المقصود بالتقليد الأعمى؟
هو مايفعله المرء محاكيا فيه غيره دون تفكير أو علم بحقيقة ما يفعله.
الأحاديث
عن أبي سعيد الخدري -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله:
«لتتبعن سنن من كان قبلكم شبرًا بشبر، وذراعًا بذراع، حتى لو دخلوا جحر ضب تبعتموهم» قلنا يا رسول الله: اليهود والنصارى؟ قال: «فمن»
قال النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :
«مَنْ قَاتَلَ تَحْتَ رَايَةٍ عِمِّيَّةٍ يَدْعُو عَصَبَةٍ، أَوْ يَنْصُرُ عَصَبَةً، فَقِتْلَةٌ جَاهِلِيَّةٌ »
قال النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :
«مَنِ اقْتَنَى كَلْبًا إلا كلب صيد أو كلب ماشية, نَقَصَ مِنْ عَمَلِهِ كُلَّ يَوْمٍ قِيرَاطٌان))
قال النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :
«قد تركتكم على البيضاء ليلها كنهارها لا يزيغ عنها إلا هالك»
فيم يتفق التقليد والاتباع ؟ وفيم يختلفان ؟
الاتباع: هو ما يفعله المرء محاكيا فيه غيره بتفكير أو بدليل .
التقليد: هو ما يفعله المرء محاكيا فيه غيره دون تفكير أو علم بحقيقة.
الإتفاق بينهم: باتباع الإنسان غيره في قول أو فعل أو اعتقاد أو سلوك.
مظاهر التقليد الأعمى المقيت
العصبية
إلى قوم أو مذهب أو بلد أو قبيلة
تبرج النساء
والافتتان بهن وجريهن وراء موضة الغرب.
الاحتفال بأعياد الكفار
كرأس السنة الميلادية وعيد الحب
تقليد الكفار
في بعض العادات، كالأكل باليد الشمال، والشرب بها، والتختم بالذهب، والتحلي به للرجال، وحلق اللحى، وتشبه النساء بالرجال، وتشبه الرجال بالنساء، ونحو ذلك.
تربية الكلاب
واقتنائها لغير حاجة لأنه من فعل ذلك نقص من أجره كل يوم قدر كبير من الاجر والثواب
ما الحكمة من النهي عن التقليد الأعمى؟
يؤدي إلى فقدان الشخصية.
يؤدي إلى الميوعة والانحلال والأخلاق الفاسدة.
يؤدي الى إضعاف الذاكرة وقتل الرجولة والبعد عن العفة.
ما أسباب التقليد الأعمى؟
الجهل بحقيقة الإسلام.
الإعلام الموجه.
مشكلة الفراغ.
الانبهار بالتقدم المادي الغربي.
غياب القدوة.
ما علاج ظاهرة التقليد الأعمى؟
استغلال الوسائل التقنية العصرية في بث برامج ثقافية وفكرية.
وضع استراتيجية مواجهة كاملة يشارك في تنفيذها: البيت، والمدرسة، والجهات التعليمية، والمؤسسات الدعوية، والإرشادية، والجهاز الأمني كذلك.
تنشئة الفرد تنشئة إسلامية شرعية صحيحة منذ الصغر، تربية وتعليمًا، بحيث يكون لديه الحصانة الذاتية.
أن ينهض علماء الأمة ومفكروها بدورهم تجاه مجتمعاتهم وأمتهم، وأن يمسكوا بزمام الدعوة إلى الله ويكونوا قادتها وموجهيها على هدي الرسول وسلف هذه الأمة الصالح.
تفعيل رسالة المسجد وإعادة دوره كمكان لإيصال العلم الشرعي لعامة المسلمين، بأساليب مسيرة ومتناسبة مع ظروف العصر، وتحت إشراف علمي وتربوي سليم.
ماذا نستفيد؟
المظهر السلوكي
اتمسك بهويتي الإسلامية في أي مكان.
انشر الوعي الفكري الإسلامي في حرمة الاقتداء بأعياد الكفار.
انصح زملائي بعدم تقليد الغرب في ملبسهم وعاداتهم .
القيمة
الاعتزاز بالهوية الإسلامية.
قال ابن خلدون: (إن الأمم المغلوبة تقلد الأمم الغالبة فانظر فى نفسك أمقلد أم مُقلَّد)