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Unidade 1 GC - Coggle Diagram

- - - - Acompanhar a evolução; atualizar-se; busca de informações;
      - Eleger curadores-suportes: Empatia; criatividade
    - - Ferramentas úteis; mapas mentais, renhas, resumos esquemáticos;
      - Habilidades: Múltiplas inteligênias
    - - Biblioteca virtual; Acessibilidade
      - Conhecimento sem limitações; disponibilidade; auto-didata
      - Aprendizado contínuo e com prazer.
  - - - Autônoma
        
        Políticas para o ensino superior que têm conseqüência sobre o processo de formação
        
        Enfocando aspectos críticos relacionados à formação universitária, na atualidade.
        
        Panorama da educação superior no Brasil
      - Empreendedora
        
        Inserir empreendedorismo no conteúdo curricular e práticas pedagógicas.
        
        Identificação experiências inovadoras replicadas em larga escala.
        
        Participação ou implementar dos produtos e serviços na instituição.
      - Significativas
        
        Universidade e a Formação de Professores
        
        Saberes da Profissão Docente
      - Pesquisa e extensão
        
        Formação profissional dentro de diversas áreas e técnicas.
        
        Formação de cientistas como produto do conhecimento metodológico.
        
        Formação pessoas senso social e reiterado de sua cultura histórica social.
      - Conhecimentos
        
        Tácito - Latim tacitus, “não expresso por palavras”.
        Difícil formalização e transmissão; relação: experiências, visão de mundo e práticas
        
        Empírico - conhecimento popular; senso comum e baseado em experiências
        
        Científico - lógica e o pensamento crítico/analítico; comprovado cientificamente
        
        Explícito - Latim explicitus “declarado”, “claro”Fácil Formalização e compartilhamento; recursos: textos, imagens, infográficos, vídeos.
- - - - Máquina / vapor
      - Força animal = potência motores
      - Eletricidade / robótica
        
        Trabalho manual informatizado = computadores programados
        
        Vantagem: baixo custo; ex: Home office
      - Integração / Fusão de tecnologias
        
        Atualmente vivemos a era das competências e habilidades
      - O empreendedor não visa a contratação somente da "pessoa", mas sim um conjunto de valores incluindo o conhecimento que será agregado à empresa.
    - - Adaptação
        
        Competências
        
        Elaborar atividades formativas;
        
        Diversificar ambientes aprendizagem.
        
        Dominar teoria e trática; Qualificação contínua.
        
        Mediar construção conhecimento; Colaborativa.
        
        É conhecer e Investigar sobre o ensino superior
        
        .
        
        Universidade reformulada
        
        Tradicional
        
        adaptação ao processo de revolução
        
        visão porofessores
        
        2 more items...
        
        visão do aluno
        
        3 more items...
        
        Universidade Contemporânea divide nas seguintes definições
        
        individual: Adquisição de conhecimentos e a utilização competente dessas modificando o próprio comportamento de modo reflexiva, através de Leitura visual e auditiva, comunicação e postura ativa.
        
        Ensino: Professor + Aluno + Estudante = Conhecimento.
        
        Pesquisa: Conjunto de atividades que findam a descoberta de conhecimentos no domínio científico, literário, artístico etc.
        
        Coletiva: Formação; movimentos sociais; universidades; políticas públicas.
        
        Extensão: Levar os conhecimentos adquiridos pelos alunos dentro da universidade para a sociedade.