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TEORÍAS de aprendizaje con el uso de las TICs - Coggle Diagram
TEORÍAS de aprendizaje con el uso de las TICs
CONSTRUCTIVISMO
Propicia que el alumno piense de manera autonoma
ya que es el principal actor
La Escuela promueve el desarrollo cognoscitivo del Alumno ya que es Dinámico, Activo y Participativo
Comparte con el Conectivismo, la diferencia es que el estudiante le da una interpretación personal de la información
Piallet: Constructivismo Genetico
Ausubel : Aprendizaje por recepción y aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje Significativo
Mira al alumno como sujeto de la educacion, fomentando la solidaridad y la cooperación
Admite el papel de ensayo y error
el tipo de comunicación sera el dialogo
La formación de la critica es altamente estimulada
Vygosky: Zona de desarrollo próximo, Constructivismo Social
CONECTIVISMO
Basada en la teoría del caos, la complejidad, redes neuronales complejas.
hay que crear conexiones entre personas, conceptos, ideas, cosas diferentes.
Origen: puede ser tomado de repositorios de información.
Dr. George Siemens y
Dr. Stephen Downes
Gestión del conocimiento
Red
conocimiento Personal
Organizaciones e Instituciones
Un aspecto central del Colectivismo es la metáfora de una red con nodos y conexiones. un nodo es cualquier cosa que se puede conectar a otro nodo, como una organización, información, datos, sentimientos e imágenes.
los pequeños esfuerzos de muchos complementan los grandes esfuerzos de pocos.
Red exitosa
Habilidades valiosas para el conectivismo
Aprendizaje colaborativo Vs Aprendizaje cooperativo
aprendizaje personalizado contra aprendizaje personald