Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ครั้งที่ 7, นคร ศรีเกษม 61030031 - Coggle Diagram
ครั้งที่ 7
การจัดการชั้นเรียน
-
- การจัดชั้นเรียนทางการภาพที่ดี
- มีการจัดที่วางชั้นอย่างชัดเจน
- ในชั้นเรียนที่มีนักเรียนมีปัญหาให้แยกออกมาอยู่คนละจุด
- มีที่ว่างให้นักเรียนทำกิจกรรมส่วนร่วมและส่วนตัว
- ลักษณะที่นั่งของนักเรียนเป็นแถว เพื่อสะดวกต่อการจัดกิจกรรม
-
- ครูและนักเรียนทั้งชั้นควรมองเห็นกันอย่างชัดเจน
- ควรจำกัดสิ่งเร้าทางการมองเห็นและการได้ยินมารบกวน
- การจัดที่ว่างสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
- การจัดการชั้นเรียนทางกายภาพที่เป็นระเบียบเรียนร้อยขะมีประโยชน์และทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
- การจัดการเกี่ยวกับความรู้สึกเจตคติและพฤติกรรมของนักเรียน โดยมีเป้าหมายที่จะส่งเสริมระเบียบวินัยในการจัดการเรียนรู้เพื่อมุ่งให้นักเรียนสามารถพัฒนาได้อย่างสูงสุด
- แนวทางในการสร้างความสัมพันธ์อย่างเป็นระเบียบ
- ครูสร้างความสัมพันธ์ Fist impassion
-
- ให้เด็กรับรู้ความคาดหวังจุดประสงค์ในการเรียน
- สร้างทางเลือก กติกาในห้องเรียนและเเลกเปลี่ยนความคิดเห็น
-