Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เครื่องมือเทคโนโลยีการศึกษา Sec 1, 217298, : - Coggle Diagram
เครื่องมือเทคโนโลยีการศึกษา Sec 1
ความหมาย
เครื่องมือที่ใช้สำหรับการผลิต การใช้ การบริการ
และการจัดการเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
การนำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อการออกแบบและส่งเสริมระบบการเรียนการสอน โดนเน้นที่วัตถุประสงค์ทางการศึกษาที่สามารถวัดได้อย่างถูกต้องแน่นอน มีการยึดหลักผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนมากกว่ายึดเนื้อหาวิชามีการใช้การศึกษาเชิงปฏิบัติโดยผ่านการวิเคราะห์และการใช้โสตทัศนูปกรณ์รวมถึงเทคนิคการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่น ๆ
เป็นระบบการประยุกต์เอาเทคนิควิธีการ อุปกรณ์และเครื่องมือใหม่ๆ มาใช้เพื่อช่วยแก้ปัญหาทางการศึกษาทั้งในด้านการขยายงานและด้านการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
“เทคโนโลยีการศึกษา”หมายถึง การนำความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี ทั้งวัสดุ อุปกรณ์เครื่องมือเครื่องจักรกลไก และเทคนิควิธีการต่างๆ มาใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อมุ่งหวัง ให้การเรียนการสอนเกิดประสิทธิผลสูงสุดต่อผู้เรียน ผู้ศึกษา ตามจุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ของหลักสูตรนั้นๆ
เครื่องมือในการพัฒนาการศึกษา โดยการนําสื่อสารมวลชนเทคโนโลยีสารสนเทศ โทรคมนาคม และการจัดแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
มาใช้เพื่อจัดให้การศึกษาที่สามารถผสมผสานระหว่าง
การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม
อัธยาศัย เอื้ออํานวยให้ผู้เรียนสามารถศึกษาค้นคว้าได้ตามความ
ประเภท
สื่อโสตทัศน์
เครื่องเสียง
เครื่องฉาย
สื่อสิ่งพิมพ์
ใบงาน
E-book
เอกสารอิเล็กทรอนิกส์
แผ่นพับ
โปสเตอร์
หนังสือสารคดี ตำรา แบบเรียน และหนังสือบันเทิงคดี
หนังสือพิมพ์
นิตยสาร
คอมพิวเตอร์ :
Online
Offline
สื่อสารมวลชน
บันทึกภาพ
กล้องวิดีโอ
บันทึกเสียง
ความสำคัญ
เป็นช่องทางในการติดต่อสื่อสาร
เป็นสิ่งอำนวยความสะดวก
สื่อในกระบวนการ
เปืดโอการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างกว้างขวาง
ทำให้การจัดการศึกษาเป็นขั้นตอนมากขึ้น
สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนที่แตกต่างกัน สามารถเรียนได้ตามความต้องการของผู้เรียนได้
สามารถตอบสนองของผู้เรียนได้อย่างรวดเร็ว
เทคโนโลยีการศึกษาทำให้เปิดโอกาสทางการศึกษาทั้งๆ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
สามารถเข้าถึงข้อมูลจากหลายๆที่ได้พร้อมกัน
สามารถตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามความสามารถของผู้เรียน การเรียนการสอนจะเป็นการตอบสนองความสนใจและความต้องการของแต่ละบุคคลได้ดี
ข้อดี
สามารถเปิดโอกาสของการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง
สามารถสร้างผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพมากกว่าเดิม
ทำให้ประสิทธิภาพของการสอนเพิ่มขึ้น
สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้หลากหลาย
ปัจจุบันหลายโรงเรียนมักจะนาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอน
เช่น คอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ วิทยุ เป็นต้น ซึ่งจะทาให้เกิดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและกว้างไกล
กระตุ้นความสนใจและพัฒนาการของผู้เรียน
อำนวยความสะดวก
ประหยัดเวลาและงบประมาณ
มีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ผสมผสานเข้าถึงง่าย
ข้อเสีย
ข้อจำกัดส่วนบุคคล
เทคโนโลยีไม่สามารถสื่อความรู้สึกทางการเรียนได้
ทำให้นักเรียนอยู่กับเทคโนโลยีมากจนเกินไป ในวัยประถมควรได้รับการพัฒนาการเขียน จากการเขียนหนังสือมากกว่าการพัฒนาทางเทคโนโลยี
สำหรับเครื่องมือที่ต้องเชื่อมต่อกับ internet จะต้องอยู่ในที่ที่มีสัญญาณ internet เพียงพอ
บางครั้งเทคโนโลยีเป็นอุปสรรคและมีข้อจำกัดในการเรียนของนักเรียนที่มีต้นทุนต่ำ
ผู้เรียนและผู้สอนต้องมีความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
ก่อให้เกิดการเลื่อมล้ำในการพัฒนาในด้านการเรียนการสอน
เทคโนโลยีไม่สามารถทำงานได้ถ้าเกิดปัจจัยต่าง ๆ ที่มาจากภายนอก เช่น ไฟฟ้าดับ
ผู้ที่ไม่มีอุปกรณ์ไม่สามารถเข้าถึงสื่อเทคโนโลยีต้องมีความทันสมัยตลอดเวลา
:
