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CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA VALORACIÓN PSICOSOCIAL DEL RECIÉN NACIDO Y…
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA VALORACIÓN PSICOSOCIAL DEL RECIÉN
NACIDO Y LACTANTE
Teorías psicosociales relacionadas con el RN y lactante
DESARROLLO ESPIRITUAL
JAMES FOWLER
Desde Desde pequeñas las personas deben encontrar un
significado a sus vidas, el creer en algo y/o en alguien, se denomina fe.
Etapa 0 : Fe
primordial
nacimiento a 2 años
aprendizaje acerca del
bienestar
Se desarrolla la
confianza
DESARROLLO PSICOSEXUAL
SIGMUND FREUD
Fue el primer gran teórico en enfocar la atención en la infancia, defendiendo de que se crean rasgos de personalidad para toda la vida, según la manera en como es tratado el infante
ETAPA ANAL
12-18m a 3 años
ETAPA ORAL
Nacimiento-12 a 18 m
Su centro de placer es la boca
DESARROLLO COGNITIVO
Etapa sensoriomotora (0 a24
meses)
Principio del pensamiento (18-24
meses)
Finalmente, en el último escalón está el inicio del
pensamiento simbólico.
JEAN PIAGET
DESARROLLO EMOCIONAL
ERIK ERIKSON
Confianza vs Desconfianza (0-18 meses)
Antes de los 3 meses
No diferencia su cuerpo del de otros que los
sostiene.
2do semestre
Reconoce a otras personas y responde a ellas.
No aparece independientemente
Suplir necesidades básicas
Autonomía VS Vergüenza y duda (18 - 3 años)
Aprende a caminar y a hablar
Empieza el control de esfínteres.
El niño comienza a ser más independiente.
DESARROLLO MORAL
LAWRENCE KOHLBERG
Nivel II: Moralidad
convencional
Etapa 3: (7 a 9 años)
Etapa 4: (9 a 12
años)
Nivel III: Moralidad
posconvencional.
Adolescencia y adultez
Etapa 5 y 6
Nivel I: Moralidad
Preconvencional.
Etapa 0: (0 a 2
años)
Etapa 1: (2 a 3
años)
Etapa 2: (3 a 7
años)
El niño piensa en problemas físicos y soluciones físicas
Todo fomento de desarrollo moral tiene que basarse
en prácticas de socialización e interacción temprana
Signos Alerta del RN y lactante
Una curva anormal de crecimiento craneal es otro signo de alarma relevante
Retraso significativo en la aparición de adquisición del desarrollo de un área específica para la edad del niño
Existencia de signos anómalos a
cualquier edad.
Algunas alteraciones específicas que pueden hallarse desde edades muy tempranas son de tipo motor
anormalidades persistentes del tono muscular
dominancia establecida antes del primer día del año
persistencia de reflejos primitivos
pulgar cautivo
el desarrollo sensorial debe ser evaluado en el niño, quien debe ser capaz de responder a estímulas visuales y auditivos en forma adecuada en el primer trimestre de vida
Importancia
Son procesos de transformaciones que se dan en una interacción permanente dle niño o niña con su ambiente físico y social
Este proceso empieza en el vientre materno, es integral, gradual, continuo y acumulado