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Enfoques centrados en la enseñanza y aprendizaje. - Coggle Diagram
Enfoques centrados en la enseñanza y aprendizaje.
La adquisición de saberes, creencias, valores y formas de actuación profesional es posible en la medida en que se participa en actividades significativas.
El enfoque centrado en el aprendizaje implica una manera distinta de pensar y desarrollar la práctica docente; cuestiona el paradigma centrado en la enseñanza repetitiva, de corte transmisivo-receptivo que prioriza la adquisición de información declarativa, inerte y descontextualizada.
tiene como referente principal la concepción constructivista y sociocultural del aprendizaje y de la enseñanza.
El conocimiento y la actividad intelectiva de la persona que aprende no sólo reside en la mente de quien aprende, sino que se encuentra distribuida socialmente.
Atiende la integralidad del estudiante, es decir, el desarrollo equilibrado de sus saberes, en donde si bien interesa su saber conocer, también se considera relevante su saber hacer y su saber ser.
La utilización de estrategias y herramientas de aprendizaje adquiere mayor importancia ante la tradicional acumulación de conocimientos. Asimismo, favorece el diseño de distintas formas de integrar el trabajo dentro y fuera del aula.
Propicia la integración entre la teoría y la práctica y permite la transferencia de los saberes a situaciones más allá del momento en que fueron aprendidos. :
finalidades específicas que están orientadas a promover el aprendizaje auténtico en el estudiante.
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje basado en casos de enseñanza
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Aprendizaje en el servicio
Aprendizaje colaborativo
Detección y análisis de incidentes críticos (IC)
los enfoques de aprendizaje y de enseñanza ha generado un corpus de conocimientos actual y en constante evolución, permitiendo adelantar investigaciones fenomenográficas y orientaciones para investigar en el aula, haciendo uso de instrumentos estandarizados por la comunidad académica de esta línea de investigación.
Análisis comparativo entre el modelo centrado en la enseñanza y el modelo centrado en el aprendizaje
Profesor transmisor de conocimientos
Profesor generador de aprendizajes
Enseña contenidos.
Enseña a aprender
Desarrolla conocimientos específicos
Desarrolla habilidades, capacidades y competencias
El alumno aprende escuchando
El alumno aprende haciendo
Los apuntes son la única fuente.
Los apuntes son una guía orientadora
La clase magistral es la forma de enseñar.
La generación del conocimiento es la forma de enseñar
La educación se centra en la enseñanza
La educación se centra en el aprendizaje
El profesor tiene un conocimiento disciplinar de la materia
El profesor tiene un conocimiento disciplinar y pedagógico de la materia.
En un mundo en rápido cambio, se percibe la necesidad de una nueva visión y un nuevo modelo de enseñanza superior, que debería estar centrado en el estudiante UNESCO,1998 p14
By Container: studylib.es Year: 2016 URL:
https://studylib.es/doc/4868813/el-modelo-centrado-en-el-aprendizaje-y-su-implicaci%C3%B3n-en-la
By Manuel Guillermo Soler, Fidel Antonio Cárdenas, Fuensanta Hernández-Pina Container: Ciência & Educação (Bauru) Year: 2018 Volume: 24 Issue: 4 URL:
https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915012/html/
By Container: Sep.gob.mx Year: 2018 URL:
https://www.dgesum.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepri/plan_de_estudios/enfoque_centrado_aprendizaje#:~:text=El%20enfoque%20centrado%20en%20el,y%20tiene%20como%20referente%20principal