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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS EN ALUMNOS CON TDAH - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS EN ALUMNOS CON TDAH
AUTORREGULACIÓN COGNITIVA
Horario sistemático
Explicación de cambios de rutina en clase
Buena organización e instrucción
Trabajos cooperativos
Trabajar con material manejable y atractivo
Tutorización entre compañeros
ATENCIONALES
Respuestas creativas y activas
Potenciar la atención al estudiante
Modificación en lasa tareas
Periodo de tiempo para las tareas
Tareas y temas cortas y sencillas
Contacto ocular frecuente
Participación activa del alumno
Técnicas de modificación de conducta
EMOCIONALES
Uso de técnicas de modificación de conducta
Interacción profesor-alumno
Evitar comentarios discriminativos
Proponer metas a corto plazo
Retroalimentaciñon constante
Brindar información constructiva sobre sus errores