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LAS ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE, Quiénes, Cómo, Qué, Por qué, Contexto -…
LAS ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE
Los beneficios del Big Data en la educación
El incremento del uso de métodos de aprendizaje en línea, lo que genera cada vez volúmenes más grandes de datos,
Por ello, las analíticas de aprendizaje son una herramienta a tener en cuenta para dirigir los procesos formativos hacie un nivel mayor de personalización, con mayor capacidad de resolver y adelantarse a posibles problemáticas, en donde poder también identificar acciones, técnicas o métodos que actúan de barrera para la mejora del aprendizaje
Analíticas de aprendizaje y educación personalizada
En cualquier ecosistema académico se producen multitud de interacciones, ya que el abanico de instrumentos y herramientas en el que se desarrolla el aprendizaje es elevado
Aprendizajes en línea
Tamaño
Centralización
Densidad
Centralidad
Categorías de análisis de las analíticas de aprendizaje
Ferguson y Buckingham Shum 2012
Proponen un esquema que establece cinco categorías de análisis diferentes cuando hablamos de analíticas de aprendizaje, de las que dos de ellas están íntimamente ligadas a la realidad social, mientras que las otras tres pueden ser utilizadas con altas garantías en cuqluier entorno social
Categorías
Análisis social
Qué relaciones interpersonales se definen en las plataformas sociales
Analítica de relaciones y de conexiones entre individuos
Influencia en los resultados, tareas y actividades de aprendizaje
Analizar quiénes interactúan
Análisis del discurso
El lenguaje es una herramienta fundamental para la negociación y la construcción de conocimiento
Analizar la forma en la que se usa el lenguaje
Análisis del contenido
El posibilitar que los usuarios generen contenidos es una de las características definitorias de la Web 2.0.
Analizar el contenido propiamente dicho de la información generada por los alumnos
Análisis de la motivación
La motivación intrínseca para aprender es una característica definitoria de medios sociales en línea
Se encuentra en el centro de aprendizaje participativo y la innovación.
Analizar el motivo de la interacción
Análisis del contexto
Este análisis nos proporciona datos sobre el contexto actual de un estudiante:
Objetivos
Actividades
Pertenencia a grupos
Roles de aprendizaje
La informática móvil está transformando el acceso a las personas y a contenido y es una importante fuente de datos sobre el contexto de aprendizaje
Estado de las analíticas de aprendizaje
La explosión de las analíticas de aprendizaje es un hecho como consecuencia de la convergencia de tres factores principales
BIG DATA: el nacimiento del Big Data
APRENDIZAJE ONLINE: la promoción y uso generalizado
del aprendizaje en línea
MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA: los intereses de los diferentes países por dotar a sus ciudadanos de un sistema educativo con garantías de excelencia y calidad pedagógica
Educación y formación innovadora
Mejorar los hábitos de aprendizaje
Ayudar a los estudiantes a reflexionar
Herramientas
Herramienta CLARA
Sirve para mejorar los hábitos de aprendizaje de los estudiantes de cara a la adquisición de nuevos conocimientos
A través de un formulario es posible acceder a un perfil en el que se muestra cuál es el potencial de cada alumno o alumna para su propio aprendizaje
Herramienta Open Essayist
Enfocada a mejorar la capacidad reflexiva del alumnado
Es posible recibir un feedback automático sobre cualquier redacción que el alumnado haya hecho
Indica cuáles son las secciones y palabras claves más importantes
Enriqueciendo el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas
Habilidades y competencias
Proporcionar analíticas de entornos informales de aprendizaje
Apoyar el aprendizaje colaborativo
Analizar las competencias del siglo XXI
Apoyar el desarrollo de nuevas habilidades
Herramienta Khan Academy
Plataforma de apoyo para que el alumnado pueda acudir a ella durante su aprendizaje en un entorno informal
Apuesta innovadora: ha sido que almacena una enorme cantidad de recursos y contenidos de multitud de materias
Materiales son en formato audiovisual
Acceso gratuito
El estudiante puede ver cuál es su propio progreso con respecto a la adquisición de estas nuevas habilidades
Herramienta SNAPP
SNAPP (Social Networks Adaptating Pedagogical Practice)
Seguimiento en tiempo real de la actividad de los estudiantes en las redes sociales y en diferentes foros de discusión que sean open Access
Ayuda a mejorar la gestión del trabajo colaborativo entre iguales
dentro y fuera del aula
Permite identificar casos que necesiten ser abordados de manera
urgente
Detección comportamientos que no cumplan con las reglas del juego.
Connected Intelligence Centre
Origen en Australia
Emplear la analítica de aprendizaje en el desarrollo de las competencias propias del siglo XXI
Desenvolverse con garantías en la Sociedad del Conocimiento
Preparación real de los estudiantes en el momento en el que
quieran acceder al mercado laboral
Herramienta Skillaware
Espacio virtual de aprendizaje en el que se desarrollan diferentes pruebas por parte de los miembros de una organización
Identificar aquellas áreas de negocio en la que los trabajadores necesitan una mayor formación
Apoyar el desarrollo de nuevas habilidades que generen mayor eficiencia en cada uno de los procesos
El futuro de las analíticas de aprendizaje: resultados
Resultados, retención y desigualdades en Educación Superior
Ayudar a los estudiantes a tomar las decisiones
correctas
Estrechar la brecha digital
Alinear las analíticas de aprendizaje con el apoyo a los estudiantes y a sus necesidades más específicas
Herramientas
Herramienta Degree Compass
Enfocada a ayudar al alumnado a tomar buenas decisiones en su ruta académica
Desde que se escolarizan hasta que terminan sus estudios
Supervisión de su propio progreso académico
Recibir propuestas formativas personalizadas en función a su desempeño en las distintas áreas y sus intereses
Posibles salidas formativas o laborales
Herramienta Universidad Estado de Georgia
Disminuir la brecha digital
Que todos los estudiantes tengan las mismas opciones de acceder a una formación universitaria
Reducir el desequilibrio social entre aquellos alumnos que tienen ingresos más bajos
Detectar aquellos puntos de fuga que impiden que este colectivo sea tenido en cuenta a la hora de calcular la tasa de alumnos graduados
Herramienta Student Success Plan
Genera consejos y técnicas que ayuden a los estudiantes a mejorar muchas de sus habilidades
retención de los contenidos
rendimiento académico
tiempo empleado en concluir unos estudios superiores de grado y de posgrado.
Basándose en la actividad y el comportamiento de los alumnos y alumnas
Alineación con apoyo a necesidades de los alumnos
El futuro de las analíticas del aprendizaje: igualdad
Igualdad y eficiencia de los sistemas de enseñanza obligatoria
Analizar los resultados de los exámenes
Proporcionar una herramienta de análisis e informe de datos a los centros de enseñanza
Herramientas
Herramienta LUVS
Gran base de datos a nivel regional y nacional a la que se puede adscribir cualquier centro educativo para conocer y analizar los resultados de los examenes de todas las asignaturas que se imparten
Establece correlaciones entre diferentes variables presentes
Indicadores sobre el rendimiento del alumnado en las distintas materias
Segmentando los resultados por el género de los alumnos, por cada clase o por cada centro
Herramienta FFT Aspire
Software capaz de controlar diferentes indicadores relevantes en el rendimiento académico del alumnado
Se muestran de una forma muy visual en un panel de fácil acceso y navegación para confección de informes para los centros de enseñanza
Actualizando en tiempo real a medida que se van produciendo:
nuevas interacciones de la comunidad docente
o si se generan nuevas actividades
o ejercicios que requieran una calificación
Quiénes
Cómo
Qué
Por qué
Contexto