Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової…
Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи"
Розкрийте сутність поняття "діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи"
Діагностичний супровід у професійній діяльності – це використання вчителем початкової школи доцільних форм, методів і прийомів педагогічної діагностики у педагогічній діяльності, щоденній роботі з
учнями
Молодший шкільний вік
активне анатомо-фізіологічне дозрівання
підвищується рухливість нервових процесів
зростає роль II нервової системи (аналіз і синтез)
відбувається криза семи років (перехід від дошкільного дитинства до молодшого шкільного віку), період зародження соціального “Я” дитини
зміна соціальної позиції
провідною стає навчальна діяльність
Новоутворення:
довільність психічних процесів
внутрішній план дій
рефлексія
Дайте характеристику основних етапів проведення педагогічної діагностики
I етап – прийом дітей до першого класу
II етап – перший рік навчання дітей у школі
III етап – другий рік навчання
IV етап – третій рік навчання
V етап – четвертий рік навчання
Розкрийте особливості режиму проведення діагностичних процедур
загальний фізичний розвиток учнів – з 1 по 4 класи
виховні можливості колективу класу – з 1 по 4 класи
виховний потенціал сім ї учня – з 1 по 4 класи
рівень розвитку соціальних якостей учня - з 2 по 4 класи
особистісні здібності учня – з 2 по 4 класи