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從清領到日據 - Coggle Diagram
從清領到日據
治理
兒玉後藤體制
治安
保甲
在地既有體系
警察
建設
公共建設
藉此提高就業
經濟
自給自足為目標
財政自主 農業自主
控制糖業
財政
米糖相剋
專賣制度
希望獨立
習俗
放足
禁鴉片
後藤: 變成專賣,為重要收入
斷髮
重要文化意涵
將短髮視為文明象徵
三大調查
土地制度重整
精密丈量
查定業主權:
消滅大租戶
確立
一田一主
賦稅跟統治效果
賦稅
1904公布地租改正規則
統治
精確掌握台灣平原地理形勢
許多無主地變成
糖業用地
擔憂
土地革新往往造成動亂
故日本相當小心
拓展財源擺脫對議會的依賴與牽制
林野
結果
3/4歸於日本
次數
第一 次1910-1914
第二次1932-1935
配合五年理番計畫
戶口
過去:
由於只為收稅,所以不在乎嬰兒跟女性
日本:
搞清楚清朝賦稅單位的
**一
戶**有多大
增加對人力資源的理解及控制
同化主義
認為同受儒家
跟漢字影響
然而翻譯官卻無用
因為他不會說台 客語
日本想將法治在台灣實踐
總督 六三法
六三法
賦予總督特別立法權
無須帝國議會同意
1899理應終結
但總督藉故延長
在台日人反彈極大
1907 三一法
微服修正,需經總督上司同意
1922法三號
希望日本法治能延伸到台灣
所以總督發布命令
不得違反日本法律
不過法三號中
一些日台習俗衝突顯現
甲午戰爭
經過
東學黨叛亂
中日出兵
陸: 打到鴨綠江
但日本已經沒有資金繼續往北京打了
海: 打敗北洋
日本談判策略
最好能朝鮮獨立 並簽訂與外國相等待遇的條約
朝鮮獨立+台灣
清朝的想法
戰: 張之洞
和: 李鴻章
統合
國籍
台灣人一開始不算日本人
只有戶籍
透過戶口來控制台灣人
臣民非國民
台灣賣卻論
殖民主義的討論
糖業發展
台灣既有糖業
可說是一種期貨交易,金融操作
小農制
日本機械化糖業
新渡戶稻造引進農業機械化
需要配合大農制
經營手段
收購一個區域內所有甘蔗
製糖取締規則
未得政府許可,不能更換製糖廠或自行設立糖篰
要求不准種水稻
利用政治手段
將外國航運排除在台灣市場
米糖相剋
原有狀態: 米糖比價機制
收購甘蔗的價格是基於水稻前一年的價格
蓬萊米
米生產者與日本資本家
競爭土地與勞力
地價跟工資上漲 成本提升
對農民來說其實是透過市場競爭增加收入
有益
殖民者觀點
教育
伊澤修二
同化教育 國語傳習所
但因為財政負擔
以及日人反彈草草結束
後來的同化於科學也沒有落實
時間差
控制重要手段
藉由年限差異維持少數日人地位
後藤新平
公學校與小學校雙軌制
初期台灣抗日
台灣民主國
地方的抗爭
對
鄉土的認同
,而非捍衛大清
商人
起義多,而非讀書人