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花蓮閱讀素養普測成績提升 - Coggle Diagram

- - - - 作答過程能引導學生
      - 作答完有能力帶著學生檢討
    - - 養成廣泛閱讀習慣，精熟各類文本
  - - - 操作順暢
      - 獎勵吸引（實體或虛擬）
  - - - 早自習
      - 閱讀課
      - 社團活動
      - 寒暑假活動或營隊
- - - - 寒暑假校外營隊
      - 社福團體
      - 課後輔導
  - - - 社福團體
      - 課後輔導
      - 寒暑假校外營隊