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UNESCO
Calidad educativa
DIMENSIONES
:
RELEVANCIA
:check:
Responde preguntas
Para qué educación :question:
Intenciones
Propósitos
Desde
Enfoque Derechos humanos
:silhouettes:
permite
Desarrollo pleno
de
Personalidad
:silhouette:
Dignidad humana
:silhouette:
contribuye a
Desarrollo competencias
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PERTINENCIA
: : :check:
es
Educación significativa
:pencil2:
Estudiante. Centro proceso educativo
incluye
Aprendizajes orientados a
Comprensión diferencias
Valoración diversidad
Respeto mútuo
Conocimiento distintas culturas
Atención Necesidades educativas especiales
EFICACIA
:check:
responde a
Objetivos
Lo estamos consiguiendo
En qué medida
Para cuántos de ellos
Si se es eficaz
Educación de calidad para todos
:pencil2:
Metas claras
EFICIENCIA
:check:
implica
conoce
Uso recursos disponibles
Calidad educativa
impone
Conocimiento de costos
Efectividad tareas
EQUIDAD
:check:
incluye
incluye
Niveles
Equidad de acceso
implica
Disponibilidad
Accesibilidad
Equidad recursos
es
Trato diferenciado
es
Acceso a
Recursos financieros
Materiales
R.Pedagógicos
R. Tecnológicos
Humanos
Equidad en resultados
es
Educación
:pencil2:
Corrección desigualdades
Igualdad
:
Diferenciación
propone
tiene
Ignacia De las Mercedes Castro Ramírez