Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Teoría conductista image - Coggle Diagram

- - - - Empirista
      - Objetivo
    - - Adquirida a través del aprendizaje
      - Respuesta aprendida ante un
        estímulo dado por el entorno
        
        Estímulo-respuesta
  - - - Psicólogo y pedagogo estadounidense (1874-1949)
      - Conexionismo
    - - Psicólogo estadounidense (1904-1990)
      - Condicionamiento operante
    - - Psicólogo estadounidense (1878-1958)
      - Condicionamiento clásico con humanos
    - - Psicólogo y pedagogo canadiense (1925)
      - Aprendizaje social
    - - Rusia (1849-1936)
      - Condicionamiento clásico con animales
  - - - Condicionamiento operante
        
        Aumentar y reducir conductas
      - Modelamiento
        
        Entrenamiento en habilidades sociales, afectividad y autocontrol
      - Condicionamiento clásico
        
        Entrenamiento
- - - - Ejercicio
        
        Plantea que toda conexión es proporcional a la cantidad de tiempo en que tarda en realizarse la conexión
      - Efecto
        
        Plantea que la respuesta que se acompaña de satisfacción se transforma en la más conectada con la situación de aprender
      - Asociación
        
        Plantea que la asociación es una importante condición del aprendizaje
    - - Plantea que la forma más característica de aprendizaje se produce por ensayo y error
  - - - Seguido de un refuerzo con lo cual aumentan las probabilidades de que el comportamiento se vuelva a repetir
    - - Aumenta la probabilidad de ocurrencia de una conducta
    - - Manipulación de las consecuencias para producir una disminución en la conducta
      - Tipos
        
        Positivo
        
        Aparición de un evento doloroso
        
        Negativo
        
        Desaparición de un evento “bueno”
  - - - Estudio las conductas de temor en niños pequeños
      - Encontró que los niños muy
        pequeños casi no tenían temores
        
        Al avanzar la edad, el número de temores que presentan es mayor
    - - Ocurría tras un evento determinado
      - Ocurra tras otro evento distinto
  - - - La mayoría de la conducta es controlada por influencias ambientales
      - Los seres humanos construyen representaciones internas de las asociaciones estímulo-respuesta
      - La mayoría de la conducta humana es aprendida
      - El ser humano es un agente intencional y reflexivo