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La teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje, Centro…

- - - - procesos que se han desarrollado históricamente
        
        y cuyos productos se presentan
        ante nosotros,
        
        sin que podamos acceder
        
        a su
        
        origen
- - - - plano social
        
        personas con una categoría psicológica
      - plano psicológico
        
        Categoría intrapsicológica
- - - - y
        
        la formación de las conductas
- - - - Filogénesis
        
        Historia evolutiva de una especie
    - - histórico-cultural
        
        se refiere a la evolución del individuo
        
        como
        participante en un grupo cultural.
    - - Desarrollo personal
        
        linea natural
        
        Características biológicas de la especie
        
        linea cultural
        
        Adquisición de las funciones psicológicas superiores
    - - Genesis de un acto mental singular
      - Transformaciones
        
        Sesión experimental
- - - - a
        
        fenómenos.
  - - - desde
        
        el funcionamiento interpsicológico
        
        al funcionamiento intrapsicológico.
    - - Las actividades educativas
        
        Procesos de enseñanza-aprendizaje.
        
        Andamiaje
        
        El apoyo que el adulto proporciona al niño
        
        Apoyo ajustado:
        
        ajusta a sus competencias en cada momento.
    - - Profesor
        
        Da sentido o sitúa a los instrumentos
        
        la tarea predominante.
        
        Ficción estratégica
        
        Hace posible que los alumnos realicen la tarea y la hagan bien.
      - Aprendizaje
        
        Apropiación de los recursos de la cultura
        
        a través de la participación de actividades conjuntas.
    - - Comprensión conjunta o conocimiento compartido
  - - - Interacción de objetos e individuos
- - - - fenómeno mediado por
        
        Signos
        
        Carácter social
        
        Productos de prácticas culturales
        
        se adquiere a través de las practicas de las culturas
        
        instrumento para influir
        
        Herramientas
        
        Lenguaje
        
        Mide la relación con los otros y con uno mismo
        
        Discurso instruccional
        
        Patrones distintivos
        
        Controlar las ejecuciones de los participantes, evaluar el progreso de los alumnos.
        
        Discurso
        
        Las versiones de comportamiento se construyen
        
        y podemos analizar como se construyen.
- - - - Profesores
      - Compañeros del aula
        
        Aula
        
        Orquestan actividades
        
        Una comunidad de aprendices