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Principios del PEA en la Educación Superior - Coggle Diagram
Principios del PEA en la Educación Superior
Metacognición
Se trata
Proceso de aprendizaje
Criterios Nuevos
Relación de conocimientos
Habilidad de regular propios aprendizajes
Auto conciencia
Consiste
Regula, activa antes durante y después
Saber que hacer
Saber como utilizar
Saber cuando y por que aplicar
Para que sirve
Va mas allá del conocimiento
Planeación
Saber que es necesario
¿Qué tiempo?
¿Qué requiero?
¿Cómo empezar'
¿Qué se realiza?
Verificación
¿Qué estoy haciendo?
¿Esta correcto?
¿Estoy llegando a mis objetivos?
Implicancia
Estudio consciente y autónomo
Evalúa y transfiere estrategias
Actividad critica sobre el conocimiento
Evalúa su propio rendimiento
Transferencia
Aplicación del conocimiento al contexto
Positiva Vs. Negativa
Positiva
Facilidad en un contexto diferente
Negativa
Limitado al momento de aprender
Cercana Vs. lejana
Cercana
Realiza una actividad con las mismas características
Lejana
Aplica el aprendizaje en un contexto diferente
Vertical Vs. Horizontal
Vertical
Dominar conocimientos para adquirir nuevos
Horizontal
Lo que se aprende se transmite
Autorregulación
Conciste
Sirve
Proceso cognitivo
Aprender a aprender
Metas establecidas
Monitoréa
Regula
Controla
Contextualiza
Guiado, motivado y limitado
Implicancia
Mediación
Criterios
Intencionalizar y recepcionar
Esfuerzo del mediador para captar la información
Mediación del significado
Aprendizaje significativo
Trascendencia
Alcanzar de manera optima el objetivo
Estudiante
Participante
Enseñanza-aprendizaje
Docente
Arquitecto
Proceso-aprendizaje
Identifica
Habilidades
Potencialidades
Intereses
Visiones
Recursos
Anclaje y Andamiaje
Anclaje
Aprendizaje situado
Conocimiento, situación autentica
Contexto para aplicar el conocimiento
Andamiaje
Es moldeable
Resolución de problemas
Apoyo cuando se necesita
Interacción entre educando y educador
Consiste
Transformación de novato a experto
Potenciar mediante la ayuda
Educar, adquirir conocimientos
Sirve
Desarrolla, construye y direcciona
Reforzar lo que se conoce
El docente ayuda según la necesidad
Implicancia
Mejora el conocimiento adquirido
Profundiza mas todo lo aprendido