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Eu não sei desenhar :pencil2:, Disciplina de Artes e Linguagem na…

- - - - Para desenhar não é preciso ter talento ou vocação :unlock:
      - Desenho é linguagem
        
        Como saber falar outra língua além da materna
    - - Gosto é culturalmente construído (padrão estético)
        
        A beleza é socialmente construída e temos olhar para a beleza (padrão europeu)
      - Há necessidade de repertório variado
    - - Confinamento motor
      - Necessidade de experimentar e experimentar materiais
      - O foco deve ser na amplitude de movimentos e não nas habilidades
    - - Abrir espaço de criação
      - Atividade com letras para introduzir a escrita de forma significativa
    - - As atividade escolares só auxiliam a criança se ela puder se expressar de forma livre
      - Explorar outras possibilidades que não seja o de pinça
    - - Desenho livre geralmente é atrelado ao desenho com "DOM"
      - Fechados a esteriótipos
      - Saber disparar a criatividade nas crianças, somos seres criativos
    - - Estimular a imaginação da criança para além da concepção adulta da indicação temática
      - Não basta apenas o momento em que o adulto estipula
    - - As forma de ver e representar as coisas são mecânicas
      - Vemos sempre e representamos da mesma forma e ângulo (desenho da árvore)
      - Devemos mudar nosso ponto de vista enquanto docentes para proporcionar novas experiências e mais amplas as crianças
    - - Necessidade de novos riscantes e novos suportes
        
        Possibilidades de sair do mesmo
      - Novas texturas e formas diferentes de segurar os riscantes
    - - Mito das cores que disgnósticam problemas psicologicos
      - Cor não esta ligada necessariamente a isto
      - Necessário avaliar o contexto
  - - - CÓPIA
      - REPRODUÇÃO
      - ADESTRAMKENTO MANUAL
      - PREPARAÇÃO PARA ESCRITA
      - DOM