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EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Foto-nota-ESI - Coggle Diagram

- - - - Objetivos
        
        Transmisión de conocimientos
        pertinentes
        
        Promover actitudes responsables
        ante la sexualidad
        
        Prevenir problemas de
        
        Salud general
        
        Salud Sexual
        
        Reproducción
        
        Procurar igualdad para mujeres y varones
      - Privadas
      - Estatales
      - Confesionales
      - Laicas
      - Nivel
        
        Inicial
        
        Primario
        
        Secundario
    - - Normas
        
        Declaración Universal de los
        Derechos Humanos
        
        Declaración Americana de los
        Derechos y Deberes del Hombre
        
        Convención sobre los derechos del Niño
        
        La Convención sobre Eliminación de todas las Fornas de Discriminación contra la mujer :
        
        El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
    - - Coordinar el diseño, implementación y
        Evaluación de las acciones
        
        De
        
        PROGRAMA NACIONAL DE ESI
        
        Lineamientos Curriculares
        
        Criterios
        
        La promoción de la salud.
        
        Un enfoque integral de la educación sexual. El concepto de "sexualidad" aludido por la Ley N° 26.150
        
        La consideración de las personas involucradas como sujetos de derecho.
        
        La especial atención a la complejidad del hecho educativo.
      - Propósitos específicos
        
        Promover la construcción conjunta con las jurisdicciones de estrategias
        
        Propiciar la elaboración de una propuesta nacional de capacitación docente, inicial y continua.
        
        Generar los recursos necesarios para la implementación de acciones de ESI en las instituciones educativas y en las aulas.
        
        Facilitar la construcción y el fortalecimiento de los ámbitos de trabajo multisectoriales y multi actorales
        
        Garantizar acciones de evaluación y monitoreo de las acciones que se vayan realizando en las jurisdicciones
    - - Articulación con las jurisdicciones de todo el país.
      - Implementación de alianzas y estrategias con los medios masivos de comunicación.
      - Líneas de acción prioritarias
      - , la articulación intersectorial y el trabajo con las familias.
      - Formación docente continua.
      - Sistematización y producción de materiales y recursos para el desarrollo curricular.
      - Sensibilización, información y comunicación masiva.
      - Investigación y evaluación
- - - - Para
        
        Toma de decisiones
        
        Conscientes
        
        Críticas
        
        En relación a
        
        Cuidado del propio cuerpo
        
        Relaciones interpersonales
        
        Ejercicio de la sexualidad
        
        Propósitos Formativos
        
        Nivel Inicial
        
        Conocimiento y exploración del contexto
        
        Desarrollo de competencias y habilidades psicosociales.
        
        Conocimiento y cuidados del cuerpo
        
        Desarrollo de comportamientos de autoprotección
        
        Formación docente
        
        Ejes
        
        Adquirir conocimientos amplios, actualizados y validados científicamente
        
        Comprender la complejidad de los procesos de construcción de la sexualidad y sus expresiones a lo largo de cada período madurativo.
        
        Conocer la normativa nacional e internacional que sostiene la responsabilidad del Estado
        
        Adquirir capacidades para la generación de espacios que permitan el desarrollo pleno de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
        
        Desarrollar habilidades para el tratamiento de situaciones producto de las diversas formas de vulneración de derechos maltrato infantil, abuso sexual, trata de niños.
- - - - Para
        
        Alianzas
        
        Estrategias
      - Se han producido transformaciones
        
        Ver desde
        
        Perspectivas
        
        Los procesos de marginación y exclusión social y económica
        
        Los cambios en los roles de mujeres y varones en la sociedad.
        
        Las crisis en las formas del ejercicio de la autoridad y en la posibilidad de establecer acuerdos
        
        Gracias a los medios de comunicación