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NUOVO PEI, FATTORI CONTESTUALI - Coggle Diagram

- - - - DPR 122/09 art.9 c.1
        
        Valutazione degli alunni con disabilita' sulla base PEI
        
        (DM 182/20 art.21 c.4) *
        Ordinanza Ministeriale n.90 del 2001 cessa di produrre effetti
  - - - 2. Progettazione del percorso: Obiettivi di competenza del progetto formativo; tipologia di contesto con l'indicazione delle barriere e dei facilitatori;
        
        tipologie di attivita';
        
        monitoraggio e valutazione;
        
        coinvolgimento della rete di collaborazione dei servizi territoriali;
        
        osservazioni dello studente o della studentessa.
        
        3.Verifica finale.

FATTORI CONTESTUALI

Fattori ambientali

BARRIERE / FACILITATORI ( + ) ( - )

ELEMENTI CONCRETI

Prodotti Tecnologici:

   *   Uso personale  

     *  Mobilita'                                                        

  *  Comunicazione

Ambiente di Apprendimento:

     *  Pluralita' di linguaggi 

     *  Apprendimento attivo

     *  Cooperazione       

     *  Fornire supporto a                          
        tutti  gli alunni