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DOMINIO 1, 1.3.1 - Coggle Diagram

- - - - Culturales
      - Familiares
      - Lingüísticas
      - Sociales
  - - - integro
      - Responsable
        
        Superarse de manera constante
      - Honesto
      - Profesional
      - Espíritu de servicio
- - - - Asume con responsabilidad social y compromiso ético la formación de ciudadanos críticos
    - - Considera principios filosóficos, éticos y legales
        garantizan el derecho a la educación
    - - Garantiza que todos sus alumnos tengan las
        mismas oportunidades de aprendizaje y participación
    - - Reconoce que su trabajo
        contribuye al desarrollo y bienestar de los alumnos, sus familias y la comunidad
    - - Contribuye al cuidado de la integridad de los
        alumnos en la escuela
- - - - Se comunica de manera oral y escrita en la lengua materna de sus alumnos
    - - Utiliza el diálogo intercultural en un plano de igualdad y no discriminación
    - - Genera un clima favorable para la convivencia armónica en el aula y en la escuela e
    - - Reconoce la importancia de la interculturalidad en el trabajo educativo,
- - - - Reconoce la importancia del diálogo, el intercambio de experiencias y la reflexión sobre la práctica en el trabajo conjunto
    - - Utiliza los avances de la investigación educativa y científica así como las tecnologías de la información, comunicación,
        conocimiento y aprendizaje digital