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Ocho puntos epistemológicos, TAREA NRO. 1, MAPA MENTAL, MODULO XX:METODOS…
Ocho puntos epistemológicos
Conocimiento científico
Asimilacion de lo real / forma peculiar de captar la realidad.
2.Racionalidad instrumental
racionalidad ‘cognitiva instrumental’ de un sujeto capaz de obtener conocimiento acerca de un entorno contingente y hacer un uso efectivo de ese conocimiento adaptándose inteligentemente y manipulando, ese entorno
Universalidad del conocimiento
valora la inducción (es limitada dependiendo del contexto)
imparcialidad de la ciencia
Paradigma: categorías o modelos que orientan a la comunidad científica en la selección de problemas, reconstrucción de explicaciones y predicciones de los hechos a estudiar. Revolución científica: tránsito de un paradigma a otro a través del proceso de ruptura radical
Respeto a la educación
El proceso de investigación constituye el espacio que interrelaciona las perspectivas teóricas de las diversas ciencias de la educación con la realidad educativa. Es por eso que la investigación educativa es un proceso de creación y recreación del conocimiento
Respeto a la idea de sistema:
Respeto al educador/investigador
respeto a los paradigmas
alternativa hermenéutica dialéctica
TAREA NRO. 1
MAPA MENTAL
MODULO XX:METODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACION
UNIDAD I: EPISTEMOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
DOCENTE: Prof. Dr. William Llanos Torrico P. Ph. D.
CURSANTE: Lic. Ana C. Gómez Vela