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ARTÍCULO: REALIDAD, PENSAMIENTO E INTERVENCIÓN., Sobre esta base, EJEMPLO,…

- - - - expresamos con códigos y lenguaje que algo está fallando
      - Es decir
        
        Los proyectos, prácticas para dar respuesta a situaciones de desigualdad y desafiliación no acaban de tener ÉXITO
        
        Gran parte del esfuerzo y recursos que utilizamos en las intervenciones "caen en saco roto" (NO EXITO)
        
        Entonces...
        
        ¿Estamos haciendo un ejercicio de pesimismo vocacional?
        
        Pensamos que NO
        
        Justificando que
        
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  - - - Pero
        
        cuando no encontramos las respuestas nos damos cuenta de que no tenemos las preguntas
        
        El reto es alcanzar la complejidad de pensamiento para pensar en este mundo COMPLEJO
- - - - resultado
        
        VISIÓN DE SUS ESTRUCTURAS
        
        =
        
        MIRADA ESTÁTICA
  - - - PARADÍGMA
        
        Tiene 2 ejes
        
        SUJETO
        
        Por tanto ser sujeto
        
        = A ESTAR VIVOS
        
        OBJETO
  - - - Dimensión relacional
        
        HORIZONTALIDAD
- - - - provocada por
        
        ruptura de 2 mecanismos
        
        ACCESO
        
        recursos materiales
        
        Sistema Dialógico
        
        INTERVENCIÓN
        
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        problemas
        
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        ARRAIGO
        
        recursos sociales
- - - - CUANTITATIVISMO
        
        <tener mucho>
        
        INSERCIÓN: tener lo que tiene la mayoría
        
        META: su plena inserción social
        
        indicadores para el proceso de inserción
        
        CARENCIA: ejercicio de los derechos
        
        DEPENDENCIA: autonomia
        
        RECHAZO: participación
        
        MEDIR: trazar límites i fronteras
      - CARACTER LINEAL
        
        <causa-efecto>
        
        generamos leyes
        
        procesos de trabajos con personas que modifican sus actos
        
        <excluidos crónicos>
        
        <gran meta>
        
        TOMA DE CONTACTO
        
        RECUPERACIÓN
        
        NORMALIZACIÓN
      - FRAGMENTACIÓN
        
        en clave de BIENESTAR
        
        recursos materiales
        
        en clave de INSERCIÓN
        
        recursos post materiales
- - - - MUNDO COMPLEJO
        
        ACTOS COMPLEJOS
        
        Sufrimiento
        
        Desigualdades
        
        Injusticias
        
        pobreza
    - - CREATIVIDAD
        
        herramientas conceptuales
        
        Arqueológicas
        
        ideas- sugestión
        
        Sistemas dinámicos no lineales
        
        Reconceptualización operativa de las relaciones causa-efecto
        
        Objetividad, subjetividad y participación.
        
        Grounded theory para la intervención social.
        
        Cotidianidad
        
        Filtros
        
        ...
        
        intención
        
        mejor garantía en la intervención social
        
        mejorar la forma de representación
        
        superar la fragmentación y la linealidad
      - DESIGNACIÓN
        
        Políticamente correcto
- - - - Se requiere dinamismo económico
        
        para soportar el esfuerzo social
        
        llega tarde.
      - Crisi concepción expansiva sobre
        
        Servicios sociales
        
        Intervenciones sociales
        
        ¿Qué han hecho los autores en el nuevo escenario de la obra?
        
        Lógica de los recursos
        
        Ubicación de los actores
        
        Otro modo
        
        Transciende visión de recursos de sentido
        
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        Alude recursos
        
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        Coraje y rigor científico
        
        Debe de cambiar las medidas del escenario.
        
        FRAGMENTACIÓN DE SABERES
        
        Afrontar el problema
        
        Futuro: no aprender del objeto. Sino, la forma correcta de como mirarlo.
        
        PENSAMIENTO COMPLEJO
- - - - Sociedad
    - - Estado
- - - - inicia
        
        Proceso de revisión orientación. Hacia modelos de intervención social propias de Estados de Bienestar de Europa ideal.
        
        Vía de derechos.
        
        Responsabilidad pública.
        
        Bienestar de todos.
- - - - Jessica Rosa
        
        Irene Santiago