Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pengembangan Sosial Emosional pada Usia Taman Kanak-Kanak. - Coggle Diagram
Pengembangan Sosial Emosional pada Usia Taman Kanak-Kanak.
Perkembangan Sosial
: Proses melatih kepekaan diri terhadap rangsangan sosial
Proses Perkembangan Sosial menurut Hurlock
Belajar bertingkah laku dengan cara yang dapat diterima masyarakat
Belajar memainkan peran sosial yang ada di masyarakat
Mengembangkan sikap sosial terhadap individu lain dan aktivitas sosial yang ada di masyarakat.
Proses perkembangan sosial melalui tahapan bermain sosial
Bermain soliter
Bermain sebagai penonton/pengamat
Bermain paralel
Bermain asosiatif
Bermain kooperatif
Perkembangan Karakter pada Anak Usia Taman Kanak - Kanak
Cara mengenali perkembangan karakter menurut Lickona
Ethical Sensitivity
Ethical Judgment
Ethical Motivation
Ethical Action
Cara untuk menentukan tingkat moralitas perkembangan karakter menurut Damon
Kemampuan menilai dan membedakan yang baik dan buruk serta kesadaran menganjurkan hal - hal baik.
Kemampuan memenuhi kewajiban sesuai tuntutan standar sosial
Rasa tanggung jawab yang tulus dalam bertindak atau berbuat
Kepedulian terhadap hak - hak orang lain.
Komitmen terhadap kejujuran dalam hubungan dengan orang / pihak lain
Keadaan pikiran yang terkendali: tidak emosional, tidak berpikir negatif atau tidak melakukan tindakan tidak bermoral.
Tahapan pembentukan karakter
Mempersiapkan stimulasi rasa keindahan melalui musik, seni rupa, tari
Pembelajaran melalui teladan pembiasaan
Pembelajaran melalui pembiasaan
Pembinaan pengetahuan
Karakter dalam Kamus Poerwadarminta artinya ; tabiat, watak, sifat - sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dengan yang lain.
Perkembangan Emosi
: Emosi merupakan suatu suasana yang kompleks dan getaran jiwa yang menyertai atau muncul sebelum atau sesudah terjadinya suatu perilaku.
MEKANISME EMOSI
Menurut Syamsuddin :
VARIABEL STIMULUS
Rangsangan yang menimbulkan emosi.
VARIABEL ORGANISMIK
Perubahan fisiologi yang terjadi saat mengalami emosi.
VARIABEL RESPON
Pola sambutan ekspresif atas terjadinya pengalaman emosi.
Menurut Lewis dan Rosenblum :
1.ELICITORS Adanya dorongan akan situasi.
RECEPTORS Aktivitas di pusat sistem saraf.
STATE Perubahan spesifik yang terjadi dalam aspek fisiologi.
EXPRESSION Terjadinya perubahan pada daerah yang dapat diamati.
EXPRERIENCE Persepsi dan interpretasi individu pada kondisi emosionalnya.
FUNGSI EMOSI
Sebagai bentuk komunikasi untuk menyatakan perasaan dan kebutuhan pada orang lain.
Sebagai bentuk kepribadian dan penilaian anak terhadap dirinya dan lingkungan.
Sebagai bentuk tingkah laku yang dapat diterima lingkungannya.
Sebagai pembentuk kebiasaan.
Sebagai upaya pengembangan diri.
JENIS EMOSI
Gembira
Marah
Takut
Sedih
Emosi positif
dan Emosi Negatif.