Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.ทฤษฎีการปรึกษาแบบเผชิญความจริง - Coggle Diagram
2.ทฤษฎีการปรึกษาแบบเผชิญความจริง
ความเป็นมา
ผู้นำ
วิลเลียม กลาสเซอร์
พัฒนาการ
ช่วงแรกใช้วิธีการทางจิตวิเคราะห์ตามแนวคิดของฟรอยด์
ต่อมาบำบัดแบบเผชิญความจริง
หลักความเป็นจริง
หลักความรับผิดชอบ
หลักความถูกหรือผิด
แนวคิดและหลัการ
แนวคิด
การดำเนินชีวิตมนุษย์เป็นไปในระดับจิตสำนึก
มนุษย์มีความต้องการพื้นฐาน 5 ประการ ที่เป็นแรงขับภายใของบุคคลที่จะกระทำ
มนุษย์มีความต้องการมีเอกลักษณ์แห่งความสำเร็จ
หลักการ
การมีส่วนร่วมตลอดกระบวนการในการปรึกษาของผู้รับการปรึกษา
คำนึงความสามารถในการใช้เหตุผล และภาษาในการสื่อความหมาย
มุ่งแก้ไขปัญหาระดับพฤติกรรมในปัจจุบัน
ให้ผู้รับการปรึกษาเป้นผู้กำหนดแผนและปฏิบัติตามแผนเพื่อไปสู่ความสำเร็จด้วยตนเอง
แนวปฏิบัติและการประยุกต์
เป้าหมาย
6.สร้างความเชื่อมั่นศรัทธาในศักยภาพของตนเองของผู้รับการปรึกษา
4.ตระหนักในคุค่าตนเอง
3.ผู้รับการปรึกษาสามารถกำหนดแผนการปฏิบัติที่เป็นจริง
5.รู้จักประเมินค่านิยม รู้จักพิจารณาว่าอะไรถูก อะไรผิด
2.มีสภาพจิตใจที่เข้มแข็ง มีเหตุผล กล้าเผชิญความจริงและมีทางเลือกที่สามารถที่เป็นจริง
1.ช่วยให้ผู้รับการปรึกษากระจ่ายในความต้องการในชีวิตของตนเอง
ขั้นตอน
1.เข้าไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์
2.มุ้งเน้นพฤติกรรมปัจจุบัน
3.มุ่งเน้นที่ช่วงเวลาปัจจุบัน
4.ประเมินตนเอง
5.การกำหนดแผน
6.ทำสัญญาแผน
7.ให้การยอมรับ โดยไม่รับฟังการแก้ตัว
8.งดเว้นการลงโทษ
เทคนิค
ที่มีประสิทธิภาพที่ควรปฏิบัติ
การเข้าไปมีส่วนร่วม
การสอน
การใช้อารมณ์ขัน
การให้บทบาทสมมติ
ไม่มีประสิทธิภาพที่ควรหลีกเลี่ยง
การวิจารณ์
การกล่าวโทษ
การขู่
การลงโทษ
การใช้ระบบ WDEP System
Wการสำรวจความต้องการ
Dการสำรวจทิศทางและปฏิบัติ
Eการประเมิน
Pการวางแผนและปฏิบัติตามแผน
บทบาท
เป็นผู้ที่มีลักษณะควาเป็นครู
ให้ความรักเอาใจใส่อย่างอบอุ่น
สนับสนุนและอยู่เคียงข้าง
การประยุกต์
ปรับปรุงพฤติกรรมการเรียน
การพัฒนาการเห็นคุฯค่าในตนเอง
การลดพฤติกรรมการทะเลาะวิวาท
การกำกับตนเองสู่เป้าหมาย