Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL PROCESO DE CAPACITACIÓN - Coggle Diagram
EL PROCESO DE CAPACITACIÓN
Es un elemento muy importante y juega
un papel preponderante en la vida de las organizaciones
ESTRUCTURA
Sistémico, coordinado, o algún modelo
De acuerdo con Werther Jr. y Davis
Determinar los objetivos de la capacitación y desarrollo
Impartición para desarrollar las habilidades (aptitudes y actitudes)
Detectar las necesidades de capacitación
Diseño de los contenidos de programas y principios pedagógicos
La evaluación
Planeación y preparación cuidadosa
Detección o diagnóstico
Análisis de tareas y procesos
Análisis de la persona
Análisis en toda la organización
VENTAJAS
Permite planear, realizar y controlar
Se puede presupuestar la utilización de los recursos
Refleja una situación real que permite evaluar la necesidad de capacitación.
Conocer quienes necesitan capacitación
Establecer los lineamientos para los planes y programas y su ejecución
Preocupación de donde obtener la información fuente para realizar un diagnóstico de necesidades de capacitación.
Conocer que nivel de
centralización o descentralización para la toma de decisiones
Especial
atención en la forma en que aprenden
la facilidad o dificultad con que puedan poner en práctica los
conocimientos
Desarrollo de planes y programas
estructuración de
contenidos de la capacitación
diseño de un programa
establecimiento de los objetivos de la capacitación
diseño de actividades de instrucción
selección de recursos didácticos
Establecimiento de objetivos
brindar oportunidades para el desarrollo personal continuo y no sólo en sus puestos
actuales
cambiar la actitud de las
personas
preparar a las personas para la realización inmediata de diversas
tareas del puesto
Campo psicomotriz
Para denotar un campo afectivo
Estructuración de contenidos
Desarrollo de habilidades
Desarrollo o modificación de actitudes
Transmisión de información
Diseño de actividades
enfoque sistemático
realmente exista necesidad de capacitación
se desarrollen materiales de alta calidad
los
eventos de aprendizaje estén bien diseñados
los eventos de aprendizaje se ejecuten utilizando estrategias
los
eventos de aprendizaje se evalúen
Impartición o ejecución
realizar una serie de actividades que representan un
buen porcentaje de las tareas del responsable de la administración de la capacitación
Determinación del proceso de evaluación
los administradores de este proceso
deberán de insistir en la evaluación sistemática de su actividad
la evaluación de cualquier curso deberá informar sobre cuatro aspectos
básicamente
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Y CAPACITACIÓN
Para asegurar que
los objetivos básicos de la empresa sean alcanzados
Es un plan unificado, comprensible e integral
Ayuda a poner
orden y asignar los recursos de la organización con el fin de lograr una situación viable y origina
Aspectos importantes de enseñanza-aprendizaje
concreta
activa
Los principios didácticos o de la enseñanza, son normas que le facilitarán al instructor la transmisión
de los contenidos temáticos
progresiva
repetitiva
variada
Individualizada
Estimulante
Cooperativa
Dirigida
Autodirigida
Es necesaria porque crear una fuerza laboral con la habilidad
Es un proceso continuo
Es una actividad que debe ser
Planeada
Continua
Sistémica
Permanente
Tiene como objetivo desarrollar
Actitudes
Aptitudes
Habilidades
CAPACITACIÓN
DESARROLLO
Con el propósito de
prepararlo para responsabilidades futuras
Conocimientos que se le proporcionan al trabajador
Se
capacita a la persona con el objetivo claro de prepararlo para promociones futuras.
ENTRENAMIENTO
Con el propósito de adquirir o desarrollar habilidades psicomotrices en los trabajadores
Es la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos
Diagnóstico situacional
De qué forma
análisis FODA
Con qué recursos
Cuando
Donde
Búsqueda de sentido de la capacitación
Se deberá contar con la Visión y la Misión
Se deberán definir o seleccionar un
conjunto de Valores
Objetivos y metas
Objetivos claros, retadores, alcanzables y
medibles a corto, mediano y largo plazos de capacitación
Deberán
coincidir y apoyar a los objetivos y metas organizacionales
Comunicados y compartidos
con el resto del personal para establecer el compromiso de logro