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LIDERAZGO, PODER Y POLÍTICA, RENATA FLORENCIA VARGAS A71 #6 - Coggle…

- - - - Liderazgo carismático
        
        e refiere a las habilidades personales que generan un efecto profundo y extraordinario entre los seguidores del líder
        
        Liderazgo transaccional y liderazgo transformacional
        
        identifican dos tipos de liderazgo político: el transaccional y el transformacional.
        
        Enfoque social cognitivo
        
        En el enfoque cognitivo social, el análisis funcional de tipo ACC (antecedente-comportamiento-consecuen- cia) es utilizado dentro del enfoque operante
        
        El líder identifica las variables del entorno que controlan su comportamiento.
        
        El líder trabaja con los subordinados para descubrir el conjunto personalizado de contingencias ambientales que regulan el comportamiento de los subordinados.
        
        El líder y los subordinados tratan de descubrir juntos los medios que les permitan guiar sus comportamientos individuales
        
        El líder mejora la eficacia de los subordinados por medio del modelaje, la realimentación positiva y la persuasión.
        
        Visión ampliada del liderazgo
        
        el líder debe ser capaz de hacer muchas cosas al mismo tiempo: escuchar, co- municar, mejorar las relaciones con los subordinados, aconsejar, resolver problemas y tomar decisiones en for- ma participativa.
    - - Relacionar la integridad y el comportamiento: habilidad para dirigir en función de valores.
      - Ligar las ideas con el cambio: habilidad para el pensamiento revolucionario.
      - Ligar los sentimientos y el equilibrio: inteligencia emocional.
      - Ligar a unas personas con otras: habilidad para construir relaciones.
      - Ligar la intención y los resultados: habilidades para una acción comprometida.
  - - - El poder coercitivo se basa en el temor y la coerción.
      - El poder de recompensa se sustenta en la esperanza del subalterno de obtener algún premio
      - El poder legítimo se deriva del cargo que ocupa el individuo en el grupo o en la jerarquía.
      - El poder de competencia se basa en la especialización
      - El poder de referencia se basa en la actitud y el atractivo.
    - - Son las formas en que los gerentes influyen en las personas y convierten su poder en acciones específicas.
        
        La razón consiste en utilizar hechos y datos para elaborar una presentación lógica o racional de las ideas.
        
        La amabilidad se refiere a utilizar elogios, crear un clima de buena voluntad,
        
        La coalición se refiere a conseguir que otras personas de la organización apoyen una idea.
        
        La negociación consiste en lograr acuerdos por medio del intercambio de beneficios
        
        La afirmación se refiere a utilizar un enfoque directo y vigoroso
        
        Las autoridades superiores, se refiere a conseguir que los niveles más altos de la organización apoyen una idea.
        
        Las sanciones o el uso de recompensas y castigos
  - - - ¿porque?
        
        Importancia. Para que haya dependencia, el recurso debe ser valioso.
        
        Escasez. Para que un recurso genere dependencia debe ser percibido como escaso.
        
        Insustituible. El poder aumenta en la medida en que no existan sustitutos viables
- - - - Relaciones humanas y participativas: transmitir apoyo y construir equipos.
      - Competitividad y control, por ejemplo: asertividad, poder e influencia.
      - Innovación y espíritu emprendedor: solución creativa de problemas.
      - Mantener el orden y la racionalidad: toma racional de decisiones y administración del tiempo.
    - - Habilidades de carácter
      - Habilidades para relacionarse
      - Habilidades para la mediación
      - Habilidades cognitivas
      - Habilidades de decisión
      - Habilidades para la acción
    - - Manejar la tensión del quehacer diario.
      - Desarrollar la atención.
      - Resolver creativamente los problemas
      - el líder debe saber crear su propio espacio para
        
        Adquirir poder e influencia.
        
        Comunicarse para brindar apoyo.
        
        Motivar a las personas.
        
        Administrar conflictos
- - - - tres estilos de liderazgo
        
        El liderazgo autocrático. El líder fija las directrices y centraliza el poder y la toma de decisiones.
        
        El liderazgo liberal (laissez-faire). El líder tiene una participación mínima
        
        El liderazgo democrático. El líder esboza las directrices, fomenta la discusión y la participación del grupo en las decisiones y descentraliza la autoridad.
    - - dos formas básicas de liderazgo
        
        Liderazgo centrado en el empleado. Se enfoca en las relaciones humanas en el trabajo.
        
        Liderazgo centrado en la producción. Se concentra en los resultados del trabajo.
      - Investigación de la Universidad Estatal de Ohio
        
        Los encuestados identificaron dos dimensiones similares a las descubiertas en los estudios de Michigan
        
        Consideración por la persona.
        
        Enfoque en la estructura de trabajo.
        
        Rejilla del liderazgo
        
        Blake y Mouton. para medir la preocupación por las personas y por la producción, y para anotar los resultados en una rejilla que tiene nueve espacios.
  - - - Tannenbaum y Schmidt fueron los precursores de la teoría situacional del liderazgo.
        
        Fuerzas del líder, es decir, las características personales del líder, sus valores
        
        Fuerzas de los subordinados, es decir, las características de los subordinados
        
        Fuerzas de la situación, es decir, las condiciones en las que se ejerce el liderazgo
      - Teoría de la contingencia del liderazgo de Fiedler
        
        propone combinar el estilo de liderazgo de acuerdo con la situación de la organización.
        
        Relaciones entre el líder y los miembros (buenas o ma- las), o sea, la manera en que los miembros apoyan al líder.
        
        Estructura de la tarea (mucha o poca), o sea, la medida en que los miembros comprenden los objetivos de las tareas, los procedimientos y las instrucciones.
        
        Poder de posición del líder (alta o baja), es decir, la autoridad del líder para recompensar o sancionar y su experiencia en la tarea.
        
        Teoría del liderazgo por etapas de House
        
        Trata de demostrar la influencia que el líder ejerce en la percepción de las metas de trabajo de los subordinados, sus metas de desarrollo personal y los caminos para alcanzarlas.
        
        proponen cuatro tipos específicos de liderazgo
        
        Liderazgo directivo. Cuando el líder explica qué deben hacer los subordinados y cómo tienen que ejecutar sus tareas
        
        Liderazgo solidario. El líder se concentra en las necesidades de los subordinados y su bienestar
        
        Liderazgo orientado a los resultados. El líder otorga importancia a la definición de objetivos y retos.
        
        Liderazgo participativo. Cuando el líder se concentra en consultar a los subordinados
        
        Teoría de la situación de liderazgo de Hersey y Blanchard
        
        Estilo de contar (S1)
        
        Estilo de vender (S2). Es mejor para los subalternos poco o medianamente preparados.
        
        Estilo participativo (S3). Es más indicado para subalternos que tienen una preparación de media a elevada.
        
        Estilo delegador. El estilo participativo (S4) es el más indicado para el personal que posee buena prepara- ción.