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ACTO DEL LECTOR, CUIDAR EL ESTÍMULO VISUAL:!: :, Leer en voz alta =…
ACTO DEL LECTOR
LEGISLATIVA
Complejo y difícil
Metodología didáctica (lectoescritura)
Objetivos
Criterios
Flexible y abierto
Cuestiones en la problemática de sus inquietudes
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Para qué?
¿Con quién?
EXIGENCIA
Acto específico de la lectura
Acto lector
El texto
El sujeto
Personal
Activo
Funcional
Óptimo y eficaz
Abierto
Simbología gráfica específica
:Potencialidad
EJERCICIO IDEOVISUAL
Modelo de identificación de palabras que propone alegría
Entidad Lexical
Idea mental
VÍAS
Asociativa contextual
Indirecta
Directa
NUESTRO PAPEL
Motor
Acompañante
Participando
CUIDAR EL ESTÍMULO VISUAL:!: :
Leer en voz alta = Comprender + voz alta :!:
Relación de ambos
Resumidos:!: