Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.ทฤษฎีการปรึกษาแบบผู้รับการปรึกาาเป็นศูนย์กลาง - Coggle Diagram
2.ทฤษฎีการปรึกษาแบบผู้รับการปรึกาาเป็นศูนย์กลาง
ความเป็นมา
Carl R. Roger A.D.1902-1987 : :
มีพัฒนาการของทฤษฎี
ระยะที่1 มีแนวคิดว่ามนุษย์มีธรรมชาติไปในทางลบ เมื่อมีปัญหาก็จะมีกลไกในการป้องกันตัว
ระยะที่ 2รักษาแบบผู้รับการปรึกษาเป็นศูนย์กลาง เน้นว่าการที่จะเข้าใจคนนั้นต้องเข้าใจโลกทัศน์ภายใน
ระยะที่ 3 ได้มีการนำแนวคิดนี้ไปใช้ในวงการศึกษา ซึ่งพัฒนาเป็นการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ระยะที่ 4แนวคิดของการให้ความสำคัญกับบุคคลเป็นศูนย์กลาง
แนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์
ความสอดคล้องหรือความจริงใจ
1.1. ความสอดคล้อง
1.1.1. การตอบสนองของผู้ให้ต่อผู้รับการปรึกษา
1.1.2. ความเกี่ยวเนื่องกับการแสดงความห่วงใยต่อผู้รับการปรึกษา
1.1.3. ระวังการตอบสนองหรือคำพูดที่กระทบกระเทือนอารมณ์
1.2. ความจริงใจ
1.2.1. การเปิดเผยเรื่องราวส่วนตัว
1.2.2. การเปิดเผยเกี่ยวกับบทบาทของผู้ให้การปรึกษา
1.2.3. การให้ข้อมูลย้อนกลับ
1.2.4. การเปิดเผยเกี่ยวกับความรู้สึกจองผู้ให้การปรึกษาต่อสัมพันธภาพของผู้ให้และผู้รับการปรึกษา
การมองทางบวกอย่างไม่มีเงื่อนไขและการยอมรับ
มนุษย์ต้องการการยอมรับ
ในฐานะที่เขาเป็นคนหนึ่งที่มีศักดิ์ศรี
เห็นคุณค่าของเขาตลอดเวลา
ความรักและความห่วงหาอาธรจากผู้ที่มีความเกี่ยวข้องกับเขา
ขั้นตอน
ขั้นตอนการสร้างสัมพันธภาพ
ขั้นตอนการให้การปรึกษา
2.1.การชี้เฉพาะ
2.2.คือการเปิดเผยตัวต่อผู้รับการปรึกษา
ขั้นตอนการยุติให้การปรึกษา
เทคนิคของแต่ละทฤษฏี
การฟัง
การใส่ใจ
ลักษณะท่าทางของร่างกาย
พฤติกรรมในการพูด
การแสดงกิริยา
การตั้งคำถาม
คำถามปลายเปิด
คำถามปลายปิด
เทคนิคการสะท้อน
การสะท้อนความรู้สึก
การสะท้อประสบการณ์
การสะท้อนเนื้อหา