Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
APLICACIÓN INTERACTIVA PARA EDUCACIÓN Y VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS A…
APLICACIÓN INTERACTIVA PARA EDUCACIÓN Y VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS A TRAVÉS DE TV DIGITAL
TEORIA
TELEVISION DIGITAL TERRESTRE
La televisión digital interactiva, funciona a partir de la difusión de la televisión directa, junto con datos y servicios interactivos, consiente de llegar a conseguir una mejor calidad HDTV en la recepción y visualización de las señales en dispositivos fijos, móviles y portátiles
PANDEMIA
La educacion a distancia es una realidad palpable
La pandemia nos obliga a recurrir a nuevas formas de enseñanza y aprendizaje
EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA
La educacion presenta decadencia
La pandemia ha obligado a muchos estudiantes a dejar la escuela por factores económicos.
Se efrenta una perdida de aprendizaje
TECNOLOGÍA
GINGA-J
Lenguaje procedural de GINGA
Ginga-J está compuesto por un conjunto de APIs y su máquina virtual Java, que incorpora varias innovaciones para permitir la implementación de aplicaciones de TV Digital y satisfacer las necesidades especificas de TV Digital
GINGA-NCL
Lenguaje declarativo de GINGA
NCL tiene la facilidad para especificar los aspectos de la interactividad.
Objetos Multimedia
Region
Descriptores
Enlaces y conectores
LUA
lenguaje multi-paradigma utilizado en forma integrada para interactuar con NCL, si se requiere implementar características fuera del alcance de NCL. Se relaciona a NCL y GINGA-NCL mediante las librerías de NCLua
Usada sobre todo para juegos
Caracteristicas
Portabilidad
Facilidad de integración
Tamaño reducido
Eficiencia
LOGICA DE NEGOCIOS
METODOLOGIA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACION
La educacion secundaria esta enfocada en la busqueda de vocaciones
La educacion en Bolivia se basa en competencias
Los alumnos deben desarrollarse mejor en las areas donde se sientan competentes
La tasa de cobertura en educacion primeria es de 46.6% .mientras que la de secundaria es de 68.3%
La forma de evaluacion es basada en la memoria y repeticion, sin embargo esta debe ser sontinua para verificar los logros y corregir los errores.
La ley AS-EL 071 menciona un aprendizaje cultural en el que todas las personas participan
DESAFIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVIANO
La educacion boliviana presenta muchas brechas, tales como la diferencia en la educacion por sectores de poblacion
La educacion en Bolivia no tiene una cobertura mayor a la de sus paises vecinos
EDUCACION VIRTUAL E INTERACTIVA
No esta al alcance de todo, por que no se tiene internet o dispositivos que reciban internet en cada sector del pais
Aprendizaje cooperativo
La evaluacion debe ser sistemica