Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи -…
Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи
1. Розкрийте сутність поняття "діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи"
Діагностичний супровід у професійній діяльності – це використання вчителем початкової школи доцільних форм, методів і прийомів педагогічної діагностики у педагогічній діяльності, щоденній роботі з учнями
Молодший шкільний вік
криза 7 років
зміна соціальної позиції
зростає роль II нервової системи (аналіз і синтез)
провідною стає навчальна діяльність
підвищується рухливість нервових процесів
новоутворення
внутрішній план дій
рефлексія
довільність психічних процесів
активне анатомо-фізіологічне дозрівання
Дайте характеристику основних етапів проведення педагогічної діагностики
другий рік навчання - ІІІ етап
третій рік навчання - IV етап
перший рік навчання дітей у школі - ІІ етап
четвертий рік навчання - V етап
прийом дітей до першого класу - І етап
Розкрийте особливості режиму проведення діагностичних процедур
виховний потенціал сім’ї учня – з 1 по 4 класи
рівень розвитку соціальних якостей учня - з 2 по 4 класи
виховні можливості колективу класу – з 1 по 4 класи
особистісні здібності учня – з 2 по 4 класи
загальний фізичний розвиток учнів – з 1 по 4 класи