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Autisme : UEM - Coggle Diagram
Autisme : UEM
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Publics
Enf pas acquis suffisamment autonomie, langage / trouble comportement
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Rôles
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Réunions pour élaborer PIA avec parent / accompagner fratrie / aider enf à inclusion dans dispositifs droits communs
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Classe ordinaire
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Enf TSA
Savoir comment avec relation avec autres, gérer code sociaux.
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Bien respecter ses besoins : environnement adapter, personnes qui l'entoure sensibilisé
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