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Principio I. El principio del carácter científico de la enseñanza
El carácter científico de su contenido
Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Se caracteriza
Realidad objetiva, verídica y real.
Fundamento científico
Formación de conceptos
Las comprobaciones
Las Leyes
Verdad científica y su uso humanista
Amor a la verdad
Orientación del mismo hacia el desarrollo científico moderno
Demostración que el mundo es cognoscible
Conocimientos - imagen objetivamente fidedigna del desarrollo del mundo
Métodos pedagógicos y métodos científicos
En el PEA.
Aproximación a los métodos de la ciencia.
Utilizarse los métodos propios
Ejemplo.
Física o Química: métodos de enseñanza tiene que basarse en la lógica propia de esta ciencia.
Metodología fundada científicamente
Uso correcto de conclusiones
Pedagogía