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Auto régulation, L'erreur dans les feedback, Les trois conditions de…
Auto régulation
Permet :
Apprentissage efficace
Source de motivation
Déterminer ses objectifs
Evaluer le progrès vers ces objectifs
Evaluer les résultats obtenus
L'erreur dans les feedback
Rendre l'erreur positive
Attention à l'interrogation publique pendant la leçon : motivations extrinsèques
Ne pas noter en cours d'apprentissage
Noter lorsque l'apprentissage est consolidé
Evaluation formative
Les trois conditions de la métacognition:
Pourvoir apprendre
Percevoir
Encoder
Mémoriser
Se rappeler
Raisonner
Zone proximale de développement
Vouloir apprendre : Motivation
Motivations intrèsques
Savoir
Comprendre
Résoudre
Motivations extrèques
Gagner de l'argent
Visibilité sociales
Bonne note
Pourvoir s'évaluer : suivi métacognitif par feedback
Feed back de but : Compréhension du but de l'activité
Feed back de processus : comment atteindre mon but? Quelles stratégies à mettre en place?
Feedback de résultat : Est ce que le but est atteint?
Sentiments métacognitifs
Comparaison inconsciente entre : ce que le cerveau prévoit et ce qu'il observe
Convergence
Plaisir
Envie de poursuivre
Divergence
Déplaisir
Incorfort
Incertitude
La régulation centrée sur l'activité cognitive propre = métacognition