TRABAJO COLABORATIVO
Diferencias según,Ted Panitz
Sanz,(2019)
"La bibliografía sobre este tema coincide en que para el trabajo colaborativo se requiere que un grupo de personas trabajen juntas y cooperen en el logro de una meta que no se puede lograr individualmente"
Características
Responsabilidad individual: desempeño individual.
Interdependencia positiva: dependencia de los unos con los otros.
Habilidades de colaboración: 1.trabajo en equipo
2.Liderazgo
3.Solución de conflictos
Interacción promotora: interactúan para desarrollar relaciones interpersonales y estrategias efectivas de aprendizaje.
Proceso de grupo: reflexión en forma periódica y evaluación de funcionamiento, para así efectuar cambios necesarios para incrementar la efectividad.
Begonia Gros,(2006)
"Es un proceso de aprendizaje colaborativo, las partes se comprometen a aprender algo juntos. Lo que debe ser aprendido solo puede conseguir si el trabajo del grupo es realizado en colaboración. Es el grupo el que decide cómo realizar la tarea, que procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo, las tareas a realizar. La comunicación y la negociación son claves en este proceso.
EXPERIENCIAS DE TRABAJO COLABORATIVO
El curso de Pre-ingreso Semipresencial
a la Facultad de Informática de la UNLP
Temas
Problema planteado
Destinatarios y roles
se decidió abordar la actividad cooperativa con aquellos alumnos que habían entregado y aprobado las actividades previas requeridas y que mantenían cierta continuidad en la comunicación con sus tutores.
la decisión acerca de los temas a incluir en el marco de la actividad cooperativa no resultó
trivial. En particular, se decidió trabajar con temas del módulo EPA.
programa al robot para que informe la cantidad total de flores que hay en la calle
30 de la ciudad. La cantidad de flores de cada esquina NO debe modificarse.
Trabajo colaborativo
Trabajo cooperativo
Estructura(metodológico/didáctica) de interacción para facilitar el cumplimiento de un producto final.
Filosofía de interacción
Estilo de vida personal
Diferencia instructor/docente
.
Ventajas
Unidad
Eficiencia
Viabilidad
Valores morales
Evitar duplicidades
Intercambio de información
Herramientas
Entornos de trabajo
Recursos para comunicarse,debatir y colaborar
Recursos para organizar el trabajo
Herramientas para compartir archivos
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje colaborativo
Autoridad en manos del instructor(solución cerrada)
El docente transfiere autoridad a los alumnos(tarea abierta)
Componentes del trabajo cooperativo
Respecto de la formación de equipos de trabajo
Respecto de intervención del docente
Respecto de consigna de trabajo para los grupos
Respecto de la producción esperada
Respecto del proceso de evaluación
Google Drive.
WeTransfer..
Dropbox.
Jumpshare.
Google Calendar
Hightrack.
WorkFlowy
Symphonical.
Herramientas colaborativas y/o cooperativas
El caso de CmapTools
El caso de herramientas de reuniones virtuales VMLIDI
El caso Egroup Ware
Wikispaces.
Remind.
Wikia
Tumblr
WordPress
Blogger
Google Hangouts.
Marqueed
Voxopop.
Padlet.
Office365.
Zoho
Google Apps for Education.
Edmodo
Papel del contexto
Inequidad de participación
Irregularidad en asistencia
Variación en la duración para
completar los ejercicios
