Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Программа кружка декоративно-прикладного творчества "КУДЕСНИКИ" …

- - - - освоение приёмов и способов работы с различными материалами и инструментами, обеспечивающими изготовление художественных поделок, элементов дизайна;
      - знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, декоративно – прикладного искусства;
        
        совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов;
        
        приобретение навыков учебно-исследовательской работы.
      - выработка умения планировать свою деятельность и предъявлять её результат;
    - - развитие интереса, эмоционально-положительного отношения к художественно-ручному труду, готовности участвовать самому в создании поделок, отвечающих художественным требованиям;
      - развитие образного мышления и творческого воображения, эстетического отношения к природному окружению своего быта;
      - развитие мелкой моторики рук;
      - развитие креативного мышления;
      - развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;
      - развивать воображение, представление, глазомер, эстетический вкус, чувство меры.
    - - воспитание смекалки, трудолюбия, самостоятельности;
      - воспитание дисциплинированности, аккуратности, бережливости;
      - воспитание целеустремленности, настойчивости в достижении результата;
      - развитие коммуникативных способностей
      - осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание несовершеннолетних;
      - добиться максимальной самостоятельности детского творчества.
- - - - Поделки из ткани
        
        Изготовление домашних оберегов: домовята.
    - - Новогодний сувенир
        
        Изготовление новогодних ёлочек:
- - - - 1 этап - знакомство со свойствами материалов.
      - 2 этап - обучение приемам изготовления.
      - 3 этап - изготовление поделок
- - - - ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
        
        Укрепление физических и психологических сил детей. Формирование ценностного отношения к социальной реальности.
        
        Приобретение ими новых знаний, умений, навыков при изучении тем программы и изготовлении изделий.
        
        Раскрытие творческого потенциала детей, повышение уровня духовности.
        
        Приобретение умения ценить свой труд, уважать чужой.
        
        Формирование способности применять теоретические знания на практике.
      - В процессе реализации программы по окончании дети должны:В процессе реализации программы по окончании дети должны:
        
        · знать разнообразный материал и уметь его применять для изготовления поделок;
        
        · знать способы крепления материалов;
        
        · уметь работать с различными видами бумаги;
        
        · знать основные приемы шитья;
        
        · планировать работу над изделием, соотносить параметры частей изделия;
        
        · самостоятельно использовать подручные средства для отделки изделий;
        
        · выполнять объёмные поделки;
        
        · уметь составлять художественные композиции.
      - У ДЕТЕЙ ДОЛЖНО БЫТЬ РАЗВИТО:
        
        · желание самостоятельно что–то создавать, творить;
        · мелкая моторика рук;
      - У ДЕТЕЙ ДОЛЖНО БЫТЬ ВОСПИТАНО:
        
        · трудолюбие,
        
        · аккуратность,
        
        · умения работать в коллективе, необходимые в трудовой деятельности;
        
        · чувство взаимопомощи и умение представлять работу, как совместный труд.