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Formación basada en competencias, LECTURA DE APOYO CENEVAL Mtra. Marva…
Formación basada en competencias
Capitulo 2. Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias
Filosofía griega
La filosofía griega es un escenario fundamental en la construcción del enfoque de las competencias
La filosofía griega realiza construcciones buscando aprehender la realidad en sus conceptos, estableciendo relaciones y conexiones entre los diferentes temas y problemas
La reflexión filosófica esta mediada por un modo de pensar problemático donde se interroga el saber y la realidad
Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias
La formación de competencias ocupa un lugar destacado el proceso de conocimiento y sus tendencias a la ilusión y al error
Para llegar al verdadero conocimiento se requiere lo aparente y superante los errores de la percepción
Escenarios de la lingüística
El concepto de competencia fue planeado en la lingüística por primera vez por Noam Chomsky en 1965
El concepto de competencia fue planeado en la lingüística por primera vez por Noam Chomsky en 1965
La competencia comunicativa, en tanto proceso contextual, se desarrolla, no se maneja las reglas gramaticales de la lengua
Cuando la persona puede determinar cuando si y cuando no habar y también sobre que hacerlo, con quien, donde y en que forma
Escenarios de la filosofía moderna y la sociología
Wittgenstein aporta a las competencias el concepto con sistemas completos de comunicación entretejidos
La competencia interactiva Habermas menciona con frecuencia el concepto de competencia bajo dos términos competencia comunicativa y competencia interactiva
Las competencias tienen una serie de componentes universales que permiten el entendimiento entre personas. Estudian desde e marco de los procesos cognitivos
La competencia ideológica define el conjunto de maneras especificas de realizar selecciones y organizaciones de un determinado discurso
Escenario de los cambios en el mundo laboral
Mertens (2000) las competencias surgió a raíz del requerimiento en las empresas de promover el aprendizaje organizacional, la competencia y la movilidad laboral
Las competencias laboral constituye metodologías especificas para llevar a cabo los procesos de selección, capacitación, remuneración, ascenso y evaluación con base en este enfoque
Escenarios de la psicología cognitiva
Las competencias cognitivas los cuales se procesa la información acorde con las demandas del entorno lo cual permite al ser humano conocer, percibir, explicar, comprender e interpretar la realidad
Las competencias se forman a través de estructuras cognitivas que pueden modificarse por influencias de experiencia de aprendizaje
Las competencias cognitivas se requiere que las personas posean potencial de aprendizaje, es decir, capacidad para pensar y desarrollar conductas inteligentes
Las competencias son procesos por representaciones de la realidad y actuaciones basadas en estrategias
Escenario de la educación para el trabajo
Las competencias laborales desde cuatro ejes interrelacionados: identificación, normalización, formación y certificación de competencias
Las nuevas reformas educativas tuvieron las siguientes objetivos: (1) fortalecer la competitividad de los trabajadores en el ámbito internacional,(2) generar una fuerza laboral con capacidad de ser flexible para adaptarse a los cambios en la producción;(3) facilitar la educación continua acorde con los requerimientos de las empresas;(4) orientar el sistema educativo con base en la demanda empresarial
Escenarios de la psicología laboral
El concepto de competencias surgió como manera de determinar las características que deben tener los empleados para que las empresas puedan alcanzar altos niveles de productividad y rentabilidad
Aportes de la educación formal
El concepto de competencias llego a la educación a partir de la competencia lingüística y de la competencia comunicativa, las cuales apuntan a asumir el estudio de la lengua y de la comunicación humana
Las competencias: ¿una nueva moda pedagógica?
Las competencias entraron a la educación por influencia como la competencia empresarial, la globalización y la internacionalización de la economía
LECTURA DE APOYO CENEVAL Mtra. Marva Esther Antoine
Vanessa Ceballos Gomez